二年级语文上册教案-语文园地三（1）-部编版.docVIP

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 小学语文 年级/册 二年级上册 教材版本 部编教材 课题名称 学习“一边……一边……”的用法 教学目标 学习“一边……一边……”的用法 重难点分析 重点分析 能够用“一边……一边……”的句式来说话。 难点分析 1、学习体会关联词 “一边……一边……”的用法。 2、学生能够用“一边……一边……”的句式来说话。 3、学生要能够辨别哪些动作能够同时做。 教学方法 通过教师讲解，学生观察图片，联系实际生活。 教学环节 教学过程 导入 ?同学们，今天我们来学习，用“一边……一边……”的句式来说话。1 知识讲解 （难点突破） 一、读一读 a、官员们一边看,一边议论。 b、爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 c、老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 思考:观察这三个句子的共同点是什么，写了几件事。是同时发生的，还是以前以后发生的。 二、看图说一说，请同学们用，用“一边……一边……”说说图片中的人物，她们在做什么？ 1、a. 阿姨一边看书,一边听音乐。 b.小朋友一边唱歌,一边跳舞， c.老师一边讲课,一边写字。 d.同学们一边举手,一边听课。 2、总结：两个“一边”之后出现的动作必须能够同时进行，符合生活实际。 3、同桌用“一边……一边……”相互说一个句子。 三、判一判，对的打√，错的打×。 1、我一边唱歌,一边跳舞。 （ ） 2、弟弟一边哭,一边笑。