五年级上册数学教案 《用字母表示数》 人教版.docVIP

《用字母表示数》教学设计 教学目标： 1、学习和理解用字母表示数的意义。 2、培养学生的符号化思想，提高学生抽象概括能力。 3、通过有效的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，教会学生掌握一些基本的学习方法。 教学重点：体会用字母表示数的意义，掌握用字母表示数的方法。 教学难点：引导学生会进行抽象概括。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、课前看视频： 1．师：同学们，上课之前咱们先来看一段动画片。（播放）同学们，看完这段动画片，你想说点什么？ 生：要听爸爸妈妈的话…… 师：同学们说得真好！不错，随着女儿的长大，妈妈也在不断的变老，那妈妈和女儿的年龄之间有什么关系呢？下面我们就一起来看一看。 二、探究新知 1、教学例1：理解在数学中可以用字母表示数。 生：妈妈比女儿大30岁。 师：女儿1岁时，妈妈多少岁？ 生：女儿1岁时，妈妈是31岁 师：你是怎样算的？ 板书：1 1+30＝31 师：她2岁时，妈妈多少岁？ 2 2+30＝32 师：她3岁时，妈妈多少岁？ 3 3+30＝33 师：你想算哪一年的？生说 教师板书 师：还能继续写下去吗？（根据学生发言板书） 师：像这样写下去，还有很多，咱就不一一写了。同学们请看，这每一行都只能表示某一年女儿和妈妈的年龄