2020分析天平的使用.pptVIP

第三节分析 天平和称量方法 天平及其使用 天平 1 、半自动电光天平 2 、全自动电光天平 3 、电子天平 4 、托盘天平 一 、分析天平 的称量练习（直接称样法 + 递减称样法） 一、目的要求 1. 了解分析天平的构造。 2. 学习分析天平的基本操作和常用称量方法。 3. 培养准确、简明地记录实验原始数据的习惯。 二、原理 分析天平是一种常用的精密仪器，也是化学实验中最常 用的仪器之一。常用 分析天平有半自动电光天平、全自 动电光天平、单盘电光天平和电子天平。 根据试样的不同性质和分析工作的不同要求，可分别采 用 直接称样法（简称直接法）、指定质量（固定样）称 样法和递减量称样法（也称减量法） 进行称量。 ? 3. ? 分析天平是精密仪器，放在天平室里。天平室要保持干燥清洁。 进入天平室后，对照天平号坐在自己需使用的天平前，按下述方 ? （ 1 ） 叠放天平罩 将前、左、右三片叠放在天平箱上方。 ? （ 2 ） 检查天平是否水平 查看水平泡，用水平脚调节 ? （ 3 ） 检查天平零部件是否正常 称盘是否洁净，指数盘是否在 “000”位，环码有无脱落，吊耳是否错位等。 ? （ 4 ） 清扫 ? (5) 调节零点 接通电源，轻轻顺时针旋转升降枢，启动天平， 在光屏上即看到标尺，标尺停稳后，光屏中央的黑线应与标尺中 的“0”线重合，即为零点 ( 天平空载时平衡点 ) 。如不在零点， 差距小时，可调节微动调节杆，移动屏的位置，调至零点；如差 距大时，关闭天平，调节横梁上的平衡螺丝，再开启天平，反复 调节，直至零点。若有困难，应报告指导教师，由教师指导调节。 ? （ 6 ） 称量 零点调好后，关闭天平。把称量物通常放 在左称盘中央，关闭左门；打开右门，根据估称的称量 物的质量，把相应质量的砝码放入右盘中央，圈码调节 好。然后将天平升降枢半打开，观察标尺移动方向 ( 标 尺迅速往哪边跑，哪边就重 ) ，以判断所加砝码是否合 适并确定如何调整。 ? 调整到两边相关的质量平衡，应关好右门，再依次调整 100mg 组和 10mg 组环码，每次均从中间量开始调节， 即使用“减半加减码”的顺序加减砝码，可迅速找到物 体的质量范围。 ? 调节环码至 10mg 以后，完全启动天平，待读数稳定读 ? (7) 读数 砝码与环码调定后，关闭天平门，待标 尺在投影屏上停稳后再读数，及时在记录本上记 下数据。砝码、环码的质量加标尺读数 ( 均以克 计 ) 即为被称物质量。读数完毕，应立即关闭天 ? (8) 天平复原 再次 查看零点 清扫 调零 称量 瓶 表面皿 砝码盒放回原位 罩上罩子 放好板凳 化学实验基础 半自动电光分析天平的使用方法： 化学实验基础 （ 1 ）取下防尘罩，叠平，置于天平箱上方 化学实验基础 （ 2 ）检查天平是否水平，部件是否完整等，并清扫秤盘。 化学实验基础 （ 3 ）调节零点 化学实验基础 （ 4 ）称量 化学实验基础 （ 5 ）读数 化学实验基础 （ 6 ）复原 化学实验基础 （ 7 ）登记 化学实验基础 称量过程中的 注意事项 ： （ 1 ）砝码盒中的砝码必 须用镊子夹取，不可直 接用手拿取。 （ 2 ）加减砝码的顺序是 由大到小，依次调定。 （ 3 ）称量物和砝码必须 放在秤盘中央，避免秤 盘左右摆动。 （ 4 ）在同一实验中，所有的称量要使用同一台天平以减小称量误差。 二、电子天平步骤 在进行称量前，先检查天平的水平，观察水平仪， 如水平仪水泡偏移，需调整水平调节脚使水泡 位于水平仪中心。用小毛刷刷去天平上的灰尘。 接通电源，预热 1h 后，再开始称量。 1. 增量法 在电子天平托盘上放置一洁净干燥的 表面皿，按 TAR 键，显示 0.0000g 后，用牛角匙 将试样慢慢地敲入到表面皿的中央（见图）， 直至天平读数正好显示所需质量为止，记录称 量数据。 注意：若不慎加入试样量超过指定质量，应用牛 角匙取出多余试样，严格要求时，取出的多余 试样应弃去，不要放回原试样瓶中。操作时不 能将试样散落于托盘上表面皿以外的地方，称 好的试样必须定量地转入接受器。 2. 递减称样法（减量法） 从干燥器中取出称量瓶（操作过程中，不能用 手直接触及称量瓶和瓶盖），用小纸片夹住称 量瓶盖柄，打开瓶盖，用牛角匙加入适量试样 （一般为称一份试样量的整数倍），盖上瓶盖 （见图 2-3 ）。 倾样