人教版初中物理九年级第十五章第3节串联和并联电路教学设计.docVIP

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2020-12-03 发布于天津
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初中物理人教版九年级第十五章第节人教版初中物理九年级第十五章第节串联和并联电路教学设计一设计理念在本节课中采用尝试教学法这样可以充分发挥学生的潜能使学生在学习过程中独立发现问题大胆尝试并运用课本实验仪器工具书等去分析问题解决问题培养学生的创新精神和实践能力从准备性开始层层递进创设问题情境引导学生积极主动的尝试操作尝试阅读积极争论思考尝试练习独立探索逐步认识串并联电路发现两种电路的不同之处运用对比的方法初步建立串并联电路知识框架在引导学生的尝试活动中逐步分散了连接并联电路实验的难点既提高了课堂教学

初中物理（人教版）九年级第十五章第3节人教版初中物理九年级第十五章第3节《串联和并联电路》教学设计一、设计理念在本节课中，采用尝试教学法，这样可以充分发挥学生的潜能，使学生在学习过程中，独立发现问题，大胆尝试，并运用课本、实验仪器，工具书等去分析问题，解决问题，培养学生的创新精神和实践能力。从准备性开始，层层递进创设问题情境，引导学生积极主动的尝试操作、尝试阅读，积极争论思考，尝试练习，独立探索，逐步认识串、并联电路，发现两种电路的不同之处。运用对比的方法初步建立串并联电路知识框架，在引导学生的尝试活动中逐步分散了连接并联电路实验的难点，既提高了课堂教学效率，又使学生在成功