《学前儿童健康教育》第六章 第1课时
普通幼儿园如何开展
健康教育教研?
知己知彼,以点带面,循序渐进地开展健康教育教研是
基本思路
1.通过对本园儿童健康现状的调查,把握本园不同年
龄班儿童身心发展的主要特点。
儿童身体发育如动作发育情况,儿童心理发展如情绪发
展情况;
儿童饮食行为表现,儿童安全事故发生情况;
儿童有关健康的认知,也要了解儿童的健康行为;
儿童的知行,也要了解家长的知行。
2.根据本园儿童身心发展的特点,思考日常生
活中的健康教育、专门的健康教学、幼儿园和
家庭一以贯之相互配合的健康教育问题。 家庭健
康教育
幼儿健康行
为的养成 幼儿园
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