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七年级历史备课组工作总结
本学期在全组教师的共同努力下,历史备课组活动按时、有序召开,时间都在是每周周四
的上午,我们三位历史老师都积极准时参加,进行集体备课,比较好地完成了本学期的教
学教研工作,现小结如下:
一、以每一单元为方块,进行集体备课,备课组成员轮流发言,定位本单元要掌握的基础
知识,明确三维目标,准确传达情感态度、价值观,确定本单元的重难点。安排每一章节
导学案和每一专题每一课的出卷老师及每一专题检测命题者。反复研究考题减少卷子出错
率及根据学生实际情况不断调整试卷难易度。
二、针对期中考、期末考这些大型考试,备课组专门制定出复习方案,明确复习范围、制
定复习计划、复习提纲。
三、分工合作。备课组每个成员积极参加备课组活动,出谋划策,群策群力,在大型考试
时我们通力合作,一个制定复习提纲,一人出试卷,使新课程不因一人有限的才智而遗漏
重要知识点,使教学计划顺利圆满完成。
四、狠抓落实。无论任何考试我们每个人都认真对待,狠抓落实,夯实基础。我们的具体
做法是发复习提纲给学生去背诵,如果不会就限定时间再继续背。事实证明只要有心就能
做好,这样一来,效果显著,落实到位。
五、统一部署统一行动。统一使用所有练习、所有试卷,所有提纲,统一行动,统一部署,
考试时统一安排时间复习,统一即时改卷,统一登分,绝不单干。个人的利益绝对服从于
集体利益。并即时做好质量分析,写出总结,分析本阶段教与学中的所失所得,以期下一
阶段更大的进步。
六、备课组还随时发现问题随时商量立即解决问题。并随时跟踪学生随时反馈,决不拖拉。
尽管如此,我们组仍有许多有待提高或解决之处。
1、课改的教学教研工作仍要加强。主要是课改的精神吃得不够透,对课改理念的理解还
不够到位,对新教材的把握仍有差距,对新的教学方法的运用上仍有待提高。
2、对人民版教材的处理比较困难。这个版本内容偏多,理论偏难、体系性较差,教师把
握起来颇有难度;学生学习起来比较枯燥,相当吃力。
3、学法的指导做的还不够,学生的主体作用没有充分发挥。今后有还要加强学法的指导。
增强学生的学习能力,进一步提高教学的有效性。
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