《翠鸟》学习教案人教版本三年级的下册.docxVIP

《翠鸟》教案 (人教版三年级下册 ) 一、教学目标 （一）知识目标学会本课生字和生字组成的新词，理解掌握“鲜艳”、“疾飞”、“锐利”等词语意思。 （二）能力目标了解翠鸟的外形， 学习作者观察事物的顺序和抓住特点的描写方法。 （三）情感目标通过了解翠鸟， 培养学生观察事物的兴趣及方法，激发其爱护小动物的情感。 二、教学重难点 （一）重点认识并会写本课生字 （二）难点引导学生理解课文内容，激发爱护小动物的情感。 三、教学方法 讲述法 四、教学资源 翠鸟图片 五、教学过程 （一）谈话激趣，导入新课 1、师：同学们，你们喜欢小动物吗？（学生答）那你们喜欢什 么小动物呢，有小朋友愿意分享一下吗？（学生答） 2、师：动物是我们人类的好朋友，今天我们就一起来认识一位 1 新朋友。你 知道是 ？（学生答） （二） 充知 ，了解翠 1、 ：你 了解翠 ？（学生答）老 里搜集了一些翠 的 料，我 一起来看一下。 2、 ：看了文字性的 料，接下来我 再看一下翠 的 子。 分 是普通翠 ，斑 翠 和 耳翠 。 （三）初 文，学 生字 1、 ：同学 ，看了翠 的文字性 料和 片，你 喜 翠 ？（学生答） 文中啊！就 地 我 介 了翠 。 同学 打 开 ，翻到第 18 ，默 文，画出生字新 。 2、 ：接下来我 一起了解作者 3、 ：再来 一下生字（例如 ，是一个左右 构的字。它