人教版高中数学全套教案导学案高中数学 232 两个变量的线性相关第2课时教案新人教A版必修3.docVIP

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2020-11-30 发布于天津
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高中数学两个变量的线性相关第课时示范教案新人教版必修导入新课思路客观事物是相互联系的过去研究的大多数是因果关系但实际上更多存在的是一种非因果关系比如说某某同学的数学成绩与物理成绩彼此是互相联系的但不能认为数学是因物理是果或者反过来说事实上数学和物理成绩都是果而真正的因是学生的理科学习能力和努力程度所以说函数关系存在着一种确定性关系但还存在着另一种非确定性关系相关关系为表示这种相关关系我们接着学习两个变量的线性相关回归直线及其方程思路某小卖部为了了解热茶销售量与气温之间的关系随机统计并制作了某天卖

高中数学（2.3.2 两个变量的线性相关第2课时）示范教案新人教A版必修3 导入新课思路1 客观事物是相互联系的,过去研究的大多数是因果关系,但实际上更多存在的是一种非因果关系.比如说：某某同学的数学成绩与物理成绩,彼此是互相联系的,但不能认为数学是“因”,物理是“果”,或者反过来说.事实上数学和物理成绩都是“果”,而真正的“因”是学生的理科学习能力和努力程度.所以说,函数关系存在着一种确定性关系,但还存在着另一种非确定性关系——相关关系.为表示这种相关关系,我们接着学习两个变量的线性相关——回归直线及其方程. 思路2 某小卖部为了了解热茶销售量与气温之间的

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