九年级科学科学探究专题复习课件.pptVIP

大脑提速 ? 磨刀不误砍柴工 ? －－通过减小受力面积来增大压强，提高工作效率 ? 霜前冷，雪后寒 ? －－水蒸汽凝华时气温低；雪消融时吸收大量的热 －－水似平面镜，物体通过其成的是虚像 ? 开弓没有回头箭 －－张开的弓具有弹性势能；力是改变物体运动状态的原因 水能载舟，亦能覆舟 ? －－水对浸在其中的物体有浮力；流水蕴着能量 ? 一个巴掌拍不响 ? －－发生力的作用至少应有两个物体 ? 墙内开花墙外香 －－组成物质的分子永不停息地做无规则运动 秤砣虽小压千斤 捞不着的水中月 －－杠杆原理 小实验探究 1 问题：装满水的烧杯里还能放多少枚回形针水会溢出？ 猜想： 。 设计实验并进行实验： 四人一组，看看到底最多能放多少枚？ 实验得出的结论： 枚。 分析与论证：如果猜想正确，则刚才的实验中，我们会 看到 。 科学探究 的重要性 ? 科学 的核心是 探 究 。 ? 科学探究 是学习科学的一种重要方法。 ? 科学探究 也是现行科学教材中的一个 重要组成部分。 科学探究的基本过程 提 出 问 题 建 立 猜 想 和 假 设 制定 计划 或实 验方 案 检验 与 评价 得出 结论 进行实 验或调 查获取 事实与 证据 合 作 与 交 流 欣赏这美丽的夜景，你会 联想哪些物理问题呢？ 光 污 染 能 量 转 化 定 律 热 岛 效 应 噪 声 污 染 我 发 现 我 快 乐 我国经济快速发展，很多厂商一改过去“酒香不怕巷子深” 的观点，纷纷为自己的产品做广告，但有些广告制作却忽视了其中 的科学性。如图 14 所示的两幅广告图中各有一处科学性的错误，请 你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律。 甲图错误： 它违背了 ； 乙图错误： 它违背了 ； 茶水倒出来了 连通器原理 勺看起来是直的 光的折射规律 我发现我快乐 小试牛刀 看图说话：发挥你的想象力，将这几幅图景与你学的 科学知识联系起来。 一、提出问题： 1. 能从日常生活、自然现象或实验观察中 发现与科学有关的问题。 2. 能书面或口头表述这些问题。 在煮汤团的过程中，汤团为什么会浮起来 ? 请提出你的猜想 并给出说明。 我的猜想及根据是： 。 还有可能的猜想及根据是： 。 走进生活我猜想 提示： 汤团煮熟后，一般来说因吸水会变重，但原来沉底的汤团反 而浮了起来，说明所受浮力增大，且浮力的增加量超过重力的增加量， 而从浮力的增加可以推定汤团体积增大。这样的推理过程，不仅要求掌 握有关的知识，而且要有分析问题的清晰思路和能力。而关于汤团体积 增大的原因，汤团皮、馅和汤团内的空气受热膨胀，汤团内的水蒸气压 强增大都是可以提出的猜想。 用珍珠（主要成分 CaCO 3 ）加工成的“珍珠粉”是一种名贵中药 材、保健品，可近年来市场上出现了一些假冒的“珍珠粉”，仅用肉 眼观察难辨真假。为了向消费者提供鉴别方法，须找出真假“珍珠粉” 理化性质上的差异。工商局提供了真、假“珍珠粉”样品，请你展开 探究：（只要写出猜想、方案，不需要说出方案实施的具体结果） 猜想一： 真、假“珍珠粉”的气味可能不同 。 方案一： 取样，分别闻一闻它们的气味，分辨气味有无差异 。 猜想二： 。 方案二： 。 猜想三： 。 方案三： 。 猜想：真假“珍珠粉”在水中的溶解性可能不同； 方案：取样，分别加入适量水中并搅拌，观察它们 溶解性有无差异。 猜想：真假“珍珠粉”与酸反应现象可能不同； 方案：取样，分别加入