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(江苏省获奖教案)牛津英语 5B Unit6 A PE lessor教学设计 5B Unit6 A PE lesson 一、 教材分析 本课内容是小学英语5B第六单元A部分的内容，本部分展现了学生 们上体育课的情景，共分四个场景：第一个场景是学生并脚纵跳；第 二个场景是学生抱头左右转体；在对话中出现了本单元的主要句型 Put…on和Touch…with教师创设情境或在真实的场景中引导学生理 解句型并能在实践中运用。 二、 教学目标 1、知识目标 掌 握 单 词 、 词 组 foot(feet),time,turn,left.right,hand,leg,follow,order,line,exercise,up and down,stopm,lie,lie on one sback,back,liftup,touch,with,everybody 能听懂、会说、会读和会写句型 Put…on…,Touch…with… 2、 能力目标 能表现A部分对话，运用本课所学句型进行交际。 3、 情感目标 培养学生大胆开口讲英语的习惯，乐于、善于与他人用英语进行交流 的精神。 三、重点难点 1、 单词 liftgn left,hand 与 head,lie 与 line,order 的正确发音 2、 初步了解掌握句型 Put…on…,Touch…with… 四、课前准备 1、 CAI课件 2、