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幼儿的各阶段多元智能的发展特点 0-2 岁 2-3 岁 3-4 岁 4-5 岁 5-6 岁 1．会叙述 10 种图 1．模仿发 1-2 字 1． 回答故事的问片 （10m） 1. 说 8-10 个字的句题 2．在表达中出现 2．会将 2 个字组合 子 2． 理解故事主要有意识的语法调 起来 2. 表示出图片中 6 情节 整 3．能说出 10-19 个 1．描述事物的具体特 件物体的用处 3． 会说反义词 3．正确描述过去 字 征 3. 用“你”、“我”、4． 自发使用简单的经验并能描述 4．指出 3 张画（书 2．回答有关自我的问 “他” 句 出细节 中的画） 题 语文 4. 反义词配对 5． 模仿 3 个以上4．辨别第一、第 5． 说出一张画的 3．想象讲故事 文字 5. 回答一个问题 词组句子 二、第末等次序 名称（21-30 m） 4．复述一段4 句连的 智能 6. 会用“和”“但”6． 指出图中的错5．听从无联系的 6．学说 3-5 个字的 话 等连词 误 三步骤的行动 句子 5．语言流畅句型复杂， 7. 用话解释图画的 7．重 13 个字的句6．会使用动词 7． 指出图片中的 会讲复杂的故事 意思 子 7．学会使用介词， 4 件物体 8. 能听懂耳语正确 8． 复述四位数及如“上、下、里、 8． 说出图片中的 传达 3-4 个字的话 自己家的门牌 外” 3 件物体的名字 9. 背诵儿歌或唐诗 9． 使用不同类的8．懂得使用因果 9．学说儿歌（不完 词 关系的词 整） 9．看图说话 1．指身体 3 个部位 1． 辨别相同、不同 1． 指出图中的错 1． 四色分类 1． 能正确掌握圆形、 视觉 2． 分左右 2． 会指出红色 误 2． 挑蓝、绿色 正方形、三角形、长方 空间 3． 分前后