化合价与化学式（1）.doc

PAGE 课 题 课 型 新授 课 时 第1课时 主 备 人 审 核 人 柳鑫 使用者 授课时间 学习目标 1. 了解化学式的含义，并能用化学式表示某些常见物质的组成 2. 掌握常见物质化学式的写法和读法 学习过程 学生笔记 【温故知新】 （1）写出下列元素符号。 氧 ，氢 ，氮 ； 铁 ，铜 ，铝 ，镁 ； 碳 ，硫 ，磷 ，硅 ； 氦 ，氖 ，氩 。 （2）写出下列物质的化学符号 氧气 ，氢气 ，氮气 ，臭氧 ； 二氧化碳 ，二氧化硫 ，五氧化二磷 ，四氧化三铁 ； 氯化钠 ，氧化汞 ，氯化钾 ，氯化氢 。 对比以上（1）（2）你发现了什么？ 【新课学习】 一、化学式 【阅读】课本83页第一二段，完成下列问题： 1. 化学式：用 和 的组合表示 的式子。 思考：任何物质都有化学式吗？ 同种物质能够有不同的化学式吗？ 化学式能够任意书写吗？ 二、化学式的意义 以课本P83图4-27及二氧化碳的化学式CO2表示的意义为样例 如：CO2 练习1.请写SO2所表示的意义： 表示二氧化碳这种物质； ① 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；② 表示一个二氧化碳分子； ③ 表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④ 两个氧原子构成的。 小组归纳：化学式表示的意义（从化学式中能获得的信息） 宏观意义：① ② 微观意义：③ ④ 小组讨论：符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？你认为化学符号或化学式前面加数字之后据有宏观意义吗？ 练一练：1、下列符号各具有什么意义 （1）N （2）2N （3）H2O （4）2H2O 2、用元素符号或化学式填空 （1）4个水分子 （2）8个氯原子 （3）1个氮分子 （4）5个钠原子 拓展：元素符号或化学式周围的数字有哪些意义 指出下列符号中2的意义： 2H2O Cu2+ 三、化学式的书写、读法 请结合温故知新，单质化学式如何读如何写？简单化合物化学式如何读如何写？组内小结。 1、单质化学式的写法、读法： 2、化合物的化学式写法、读法 （1）氧化物化学式的书写、读法： （2）由金属元素与非金属元素组成的化合物化学式的写法、读法（只讨论两种元素组成的化学式） 【阅读】课本84页，补充以上问题 【课堂检测】 1．O2不能表示 ( ) A. 氧气? B.氧分子? C. 每个氧分子由两个氧原子构成? D.氧原子 2．下列符号表示2个氢分子的是 （ ） A、2H B、2H2 C、H2 D、2H+ 3．下列化学符号既能够表示一种物质，又表示一个原子，还表示一种元素的是（? ） A. H2 B.Cu C.NaCl D.H2O 4．五氧化二氮化学式的