原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《卖火柴的小女孩》教学评价量表
学科??语文???执教教师 ? ?
教学设计课题 ?《卖火柴的小女孩》
一级指标
分值
二级指标
等级
优
良
中
一般
概述
5
说明领域、班级、学习内容和本节课的价值及重要性
5
3~4
2
0~1
活动目标分析
15
根据学生年龄特征确定活动目标，目标阐述清楚、具体，可评价
5
3~4
2
0~1
结合《指导纲要》，重视学生多元智能的培养
10
7-9
6
0-5
学习者特征分析
10
分析学生认知水平特征分析、动手水平分析
5
3~4
2
0~1
分析学生年龄特征
5
3~4
2
0~1
教学策略分析
15
有创新，符合特点、能激发学生学习的兴趣
5
3~4
2
0~1
教学方法和策略可操作性强，便于实施
5
3~4
2
0~1
目的明确、阐述清晰
5
3~4
2
0~1
媒体的选择与设计
5
媒体容易获得，媒体选择与设计符合学生特征和教学的要求
5
3~4
2
0~1
教学过程设计
20
活动方法有创新，有利于学生的学习以及学生初级思维水平的培养
5
3~4
2
0~1
方案简单可实施，对教学环境和技术的要求不高，可复制性强
5
3~4
2
0~1
各个环节描述清晰，能反映教学策略以及师生的活动
5
3~4
2
0~1
格式规范
5
3~4
2
0~1
教学评价
10
注重形成性评价
5
3~4
2
0~1
有明确的评价标准，提供了评价工具
5
3~4
2
0~1
教学资源
20
资源符合学生的特征、有利于主题的表达和目标的教学
10
7-9
6
0-5
资源内容丰富，并且准确、科学
5
3~4
2
0~1
表现形式合理，简洁明了、具有很强的表现力
5
3~4
2
0~1
文档评论（0）