基于新课程环境下的初中地理总复习策略研究课题结题申请报告.doc

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2020-12-04 发布于天津
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基于新课程环境下的初中地理总复习策略研究课题结题申请报告学科教研基地校立项课题基于新课程环境下的初中地理总复习策略研究在课题负责人课题组长和课题核心成员的共同努力下在市县教研室领导专家的指导下积极开展课题研究活动分析了地理中考试题编写了中考地理总复习方略制作了单元复习课件命制了单元检测试题参与了省初中地理微课程的开发并进行了课堂教学实验撰写了数十篇教研论文或经验总结现已完成课题研究的基本任务达到了预期的效果教师业务能力得到增强促进了教师教育教学观念的变化以学生为主体教师为主导的课堂表现的更为突出

1 《基于新课程环境下的初中地理总复习策略研究》课题结题申请报告学科教研基地校立项课题《基于新课程环境下的初中地理总复习策略研究》，在课题负责人、课题组长和课题核心成员的共同努力下，在市、县教研室领导、专家的指导下，积极开展课题研究活动：分析了地理中考试题，编写了《中考地理总复习方略》、制作了单元复习课件、命制了单元检测试题，参与了省初中地理微课程的开发，并进行了课堂教学实验，撰写了数十篇教研论文（或经验总结），现已完成课题研究的基本任务，达到了预期的效果。 1．教师业务能力得到增强促进了教师教育教学观念的变化，以学生为主体、教师为主导的课堂表现的更为突出