初二政治(上)1-3单元测试.doc

初二政治上册1-3单元测试 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（答题卡）两部分，总分100分。 注意事项：考试结束后，只交第Ⅱ卷，选择题答案填在第Ⅱ卷答题卡内，第Ⅰ卷自行保管。 第Ⅰ卷 单项选择题。（3分*17=51分） 1.对未成人人来说，我们应该这样孝敬父母 ①协助父母做力所能及的家务 ②多关心体贴父母，分担父母一定的忧虑 ③不在外面惹事生非，不向父母提过度的要求 ④原谅父母的过错，包容父母的一切 A．①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 2.如果我们与老师的观点有分歧，或对有意见，我们应该 A．我行我素，不尊重老师 B．选择时机，向其他同学传播 C．选择合适的时机，以善意的态度向老师提出 D．不听这个老师的课，在课堂上顶撞老师 3.“进门前，请抛下烦恼；回家后，要带来快乐”。这副对联告诉我们 A．去掉烦恼，增加快乐，家庭才温馨 B.家庭是亲情的港湾 C．家庭矛盾难以化解 D.家庭生活中不会有烦恼 4.我们在与父母交往时，要注意交往的艺术。下列几种方法不准确的是 A．协助父母，交往起来无障碍 B.发生矛盾，据理力争不吃亏 C．赞赏父母，交往起来无烦恼 D.认真聆听，交往起来免误会 5.古人云：“人非圣贤，孰能无过？”所以，当老师对学生产生了误解或实行了错误的批评时，学生应该 ①当面顶撞老师 ②给予老师宽容和谅解 ③采取理智的态度，不可当面顶撞 ④不理会老师 ⑤选择恰当的时间和方式与老师实行交流和沟通，尽快消除误解 A．①③④ B. ②③⑤ C. ②③④ D.①②⑤ 6.真挚的友谊是 A．自不过然产生的 B.刻意地取得的 C．用心培育的结果 D.靠别人协助得来的 7.进入青春期后，内心的喜怒哀乐不再轻易地表现出来，尤其不愿意对父母说，只对几个最要好的同学说说心里话，或者写日记向自己倾诉。这往往是青春期闭锁心理的表现。对此理解准确的是 ①是青少年必须克服的成长障碍 ②处理得好，能够升华为青少年钻研学术、思考人生的奥秘、为社会作贡献的动力 ③处理不好，可能导致交往中对人苛刻、找不到知音，常常感到不被别人理解，出现孤独感，个别人甚至发展为性情孤僻，就会对自己的心理健康成长产生不良影响等 ④这标志着青少年自我意识迅速发展并逐渐成熟 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8.有人因友得福，有人因友得祸。这些告诉我们 A．有些朋友会给我们带来幸福 B.有些朋友会给我们带来祸害 C．我们既有幸福的朋友，也有惹祸的朋友 D．结交益友，可协助自己进步；结交损友，则可能带来不利的影响 9.男女同学之间交往应该做到 ①自然交往 ②适度交往 ③真实坦诚 ④留有余地 A．①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④ 10.秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。这句话告诉我们在与异性朋友交往时要注意 A．在秋天结交异性朋友 B. 萌动的青春，需要理性的驾驭和意志的控制 C．少男少女出现感情的萌动往往是在春天 D．春天交异性朋友，秋天去采摘果实 11.现在的中学生已不能满足于学校单调乏味的学习生活，他们渴望了解外面的精彩世界，渴望结交更多的朋友。有一段时间，结交“笔友”成为校园里一道亮丽的风景线。中学生积极与他人交往 ①会使友谊之树更加繁茂 ②能够与他人分享更多的经验与快乐 ③会影响学习，因为要学习就不能交往 ④会使性格变得开朗 A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12.当你与异性同学之间的正常交往被人误解为“早恋”时，准确的做法应是 A．顺水推舟，有意向恋爱发展 B．断绝与所有异性同学的交往 C．“教训”一下造谣者 D．理智处理，寻求协助 13.有些同学分不清情趣的高雅与庸俗，盲目地“随大流”、“模仿别人”，这种心理状态称为 A．求异心理 B. 虚荣心理 C. 延迟心理 D. 从众心理 14.“追星”有利也有弊，下列属于“追星”有利的一项是 A．“追星”能够是一种成长的动力 B．“追星”能够令人疯狂 C．“追星”能够促动消费 D．“追星”能够结识很多朋友 15.孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。对此，下列说法准确的是