小学一年级的的家庭教育引导.docxVIP

小学一年级的家庭教育引导 从小事入手培养孩子良好习惯 古人说：“养其习于意蒙，则作圣之基立于此。 ”意思是，孩子养成良好的习惯， 就为其一生的大业奠定了基础。作为家长，不仅应了解一年级孩子的行为规范内容 和要求，还要根据自己孩子的情况，有重点地进行教育和训练。启发孩子的自觉性， 加强行为训练与习惯培养，并以身作则，促使孩子做到知与行的统一。 、学习用品的整理 通过一些小事来培养孩子独立自主的能力 刚入学的孩子，由于识字不多，入学 2 ～3 周内，家长可帮他理好书包，提醒他 第二天需要带的物品。 3 周以后，家长可站一旁引导孩子如何理书包，例如：教孩子将第二天要的本子、试卷理在一起，放进一个塑料袋，其它各学科书分档归类，剪刀、胶水、短绳之类，可放在书包侧袋中，以免弄脏其它书本。一个半月后，家长可完全放手让孩子自己做。有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长。因而，可家长可从旁指导， 另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字，对于一些无法直接书写名字的文具用品，可把名字写在小张纸上，再用胶纸贴好。家长要让孩子从思想上自觉地爱惜学习用品，自发地管好学习用品。为避免孩子上课时开小差，家长不要让孩子把玩具及易