部编人教版小学语文四年级下册第一单元 写作：我的乐园教案.pdfVIP

写作：我的乐园 教学目标 【知识与技能】 1．选择一处乐园，写出乐园的样子、自己在乐园里最喜欢做些什么、乐园 带给自己怎样的快乐。 2．学生写完后，互相交流，感受快乐。 3．修改习作，讲评习作。 【过程与方法】 1．通过仿照填表格，指导学生学习习作。 2．通过互相交流、欣赏习作，让学生养成与他人分享快乐的习惯。 3．通过互评、讲评，培养学生修改习作的习惯。 【情感、态度与价值观】 引导学生感悟生活的快乐。 教学重难点 写清楚乐园的样子，自己在乐园里最爱干些什么，乐园带给自己怎样的快 乐。 教学准备 教师：课件、例文。 学生：课前收集本次习作的材料。 教学课时 2课时 第一课时 教学目标 指导习作，完成习作。 教学重难点 写出乐园的样子，自己在那儿最爱干什么？乐园带给自己的快乐是怎么样 的。 教学过程 一、播放视频，激趣导入 1．播放迪斯尼乐园的视频，引导学生说说观后感。 2．学生交流。