道德与法治七年级上9.1守护生命公开课优质课教案设计.pdfVIP

第九课 珍视生命 第1课时 守护生命 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度 培养健康生活意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感； 与价值观 培养追求真、善、美，弘扬优秀传统文化，发扬民族精神 目标 的爱国情怀 知识目标 了解爱护身体和养护精神的一些基本常识 能力目标 学会珍视生命的一些具体做法，掌握基本的自救自护方法 【重点难点】 教学重点：掌握一些自救自护的常识和方法，提高自我保护的意 识和能力 教学难点：守护精神更需要关注精神的养护 2 教学过程 一、导入新课 照片拍摄于2015年，照片中的小孩名叫Hudea，拍照的时候只 有4岁。他在哈马轰炸后失去了父亲，随后他和母亲以及三个兄弟姐 妹一起住到了土耳其边境的一个难民营。“他的脸立刻收紧。他咬着 下嘴唇，慢慢地举起了手。他一言不发地站在那里。要宽慰这个把照 1 相机当成手枪的孩子并不容易。” 读了这个故事，你对守护生命有什么认识？ 二、新课讲授 目标导学一：爱护身体 1．守护生命首先要关