初中-数学-鲁教版(五四制)-反比例函数_数学_初中.docxVIP

《反比例函数》教学设计 鲁教版义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级上册第一章第一节 一、课标要求 《初中数学新课程标准（2011版）》中对本节内容的要求是：结合具体情境体会反比例函数的意义，能根据已知条件确定反比例函数的表达式. 二、学习目标 基于对新课标的理解，确定本节课的学习目标为： （1）经历列关系式的过程，对比正比例关系式，能够判断出哪些是正比例函数关系式，那些不是. （2）通过表格发现所给出的两个变量的积是定值，类比正比例函数关系式，用自己的语言能归纳出反比例函数关系式.并会对关系式进行变形. （3）能从实际问题中抽象出反比例函数并确定其解析式. （4）能够根据已知条件确定反比例函数的解析式. 三、教材分析 反比例函数属于《数学课程标准》中‘数与代数’领域的基本内容，它是在八上学习了直角坐标系和一次函数的基础上，一次研究具体的初等函数问题，而对反比例函数的理解以及用函数观念解决实际问题的经验，对今后二次函数以及高中阶段其它函数的学习会奠定扎实的基础，本节的内容主要是反比例函数的概念，从现实生活中大量的反比例关系中抽象出反比例函数概念，让学生进一步感受函数是反映现实世界中变量关系的一种有效数学模型，逐步从对具体反比例函数的感性认识上升到对抽象的反比例函数概念的理性认识，同时，本节的学习内容，直接关系到本章后续内容的学习，也是继续学习其它各类函数的基础.所以本节课的学习