初中-数学-北师大版-6511221.docxVIP

4.3　角 1.理解角的概念，掌握角的表示方法. 2.理解平角、周角的概念，掌握角的常用度量单位：度、分、秒，及它们之间的换算关系，并会进行简单的换算. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 钟表是我们生活中常见的物品，同学们，你能说出图中每个钟表时针与分针所成的角度吗？学完了下面的内容，就会知道答案. 二、合作探究 探究点一：角的概念及其表示方法 【类型一】 对角的概念的考查 下列关于角的说法中正确的有（　　） ①角是由两条射线组成的图形； ②角的边越长，角越大； ③在角一边的延长线上取一点； ④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析：①角是由有公共端点的两条射线组成的图形，错误；②角的大小与开口大小有关，角的边是射线，没有长短之分，错误；③角的边是射线，不能延长，错误；④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形，说法正确.所以只有④正确.故选A. 　　方法总结：本题主要是对角的定义的考查，正确理解角的定义是解题的关键.有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，需要熟练掌握. 【类型二】 角的表示方法 下列四个图形中，能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的图形是（　　） 　　解析：在角的顶点处有多个角时，不能用一个字母表示这个角，所以A、C、D错误，故选B. 探究点二：角度的换算 （