如何让小学数学课堂高效起来.docVIP

如何让小学数学课堂高效起来 　　[摘 要]新课程引领教学理念的更新，强调学生个性的发展，注重高效课堂的构建。作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准，研究教材和学生，采取恰当的方法和策略，优化自己的教学，努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围，构建小学数学高效课堂。 　　[关键词]小学；数学；课堂 ；高效；起来 　　二十一世纪，信息技术飞速发展，竟争激烈也是有目共睹的，人民对教育的期望也越来越高，对课堂的要求更是如此。随着新课程标准实施的要求，作为新课程的实践者，我们必须尽快行动起来，为新课程的实施做好相应的准备，在这里，就如何打造新课程标准下的“高效课堂”。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而长期以来，我们的课堂忽视了学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，压抑了学生的主动性和创造性，最终使教学变得机械、沉闷、缺乏童心和灵性，缺乏生命活力。那么面对“优化教学模式构建高效课堂”教改项目实施的挑战，如何让我们的数学课堂真正高效起来呢？笔者以为： 　　一、什么是“高效课堂” 　　高效是指效能高的，效率高的，基本解释指在相同或更短的时间里完成比其他人更多的任务，而且质量与其他人一样或者更好。所以高效的数学课堂教学，就是指在有限的时间与空间内，可以通过科学合理的教学方