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幼儿园大班数学《玩夹子》教案 　　幼儿园大班数学《玩夹子》教案 　　　　活动目标： 　　　　1、正确感知10以内的数量，理解数的实际意义。　　　　2、探索有规律地排序，发展幼儿的观察力及动手操作能力。　　　　3、通过“玩夹子”游戏，激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣，使幼儿能关注生活中的一些数学现象，感受其中的奥秘。　　　　4、引导幼儿对数字产生兴趣。　　　　5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　　　活动准备：　　　　各种夹子若干、直尺若干、汽车卡人手一份（汽车卡分四种颜色，上面分别贴有4－10不等的数字）、场地上