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第
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鄂教版 2019-2020 学年七年级下学期语文期末考试试卷( I )卷
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字词书写 ( 共 1题;共 5 分)
(5 分)阅读下文,回答问题。
子曰:“智者乐水,仁者乐山。”在千变万化的大自然中,山是稳定的,它始终 chù立不变,巍峨庄严,是
最可靠的支持。 水有德, 它恩 zé万物, 惠及生灵, 海纳百川。 智者如水般通透, 明察秋毫; 仁者若山般静默, 慷 kǎi 豁达。
诗中有山——王安石登上飞来峰,感慨“ , ”和杜甫的“会当凌绝顶,
一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:“ ,一山放出一山拦。”
诗中 藏着 水——“ 轻舟短 掉西湖 好,绿 水逶迤 ”是 江南水 的婉约 柔和; “ ,
”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧, ”则是范仲淹远眺 洞庭湖抒发的博大胸怀。
山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“ ,白水绕
东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“ , ”。
(1)根据拼音写出第①段中相应的汉字。
chù zé kǎi
立 恩 慷
(2)根据提示,默写出②③④段中的名句。
诗中有山——王安石登上飞来峰,感慨“ , ”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异
曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:“ ,一山放出一山拦。”
诗中藏着水——“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“ , ”是孟浩然眼
中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧, ”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。
山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“ ,白水绕东城”,
谭嗣同借潼关山水抒怀“ , ”。
( 3)下列关于山水的传统文化知识表述有误的一项是( )
A . 古代山南水北为阳,所以山阴是在会稽山的北面,而富阳应该在富春江的北面。
B . 端午节常有于江河赛龙舟的习俗,而重阳节则有登高插茱萸的习俗。
C . “蓬山”常指神仙居住的蓬莱山,“山门”是指佛寺的外门,“河干”是河岸的意思。
D . “山行六七里”和“山间之朝暮也”中的“山”意思是一样的,都指琅琊山。
句子默写 ( 共 1题;共 5 分)
(5 分)古诗文默写。
( 1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )
A . 戍鼓断行人,边秋一雁声,露从今夜白,月是故乡明。
B . 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
C . 舂谷持做饭,采葵持做羹。羹饭一时熟,不知饴阿谁。
D . 谈笑有鸿儒,往来无白丁。苔痕上阶绿,草色入帘青。
E . 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中沚。
F . 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!
(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》 )
一上高城万里愁, 。(许浑《咸阳城东楼》 )
,霜重鼓寒声不起, (李贺《雁门太守行》 )
,万古惟留楚客悲。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》 )
怒而飞, 。(庄子《北冥有鱼》 )
,不知口体之奉不若人也。 (宋濂《送东阳马生序》 )
3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。
商末伯夷,叔齐在商亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”,后来饿死了,后世许多诗人在表明自
己心志的时候都会用此典,请写出你在初中三年所学含有“采薇”一词的诗句。
TOC \o 1-5 \h \z “ , ”。
“ , ”。
三、 综合性学习 ( 共 2题;共 17 分)
(2 分)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,
, 。 。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答 案以后,就会止步不前。
生活中解决问题的方法并非只有一个,而是所占多样
麻烦的是
若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A . ①②⑤③④
B . ③②④①⑤
C . ⑤③②①④
D . ③②⑤①④
(15 分)为了让同学们更好地了解现代诗歌,九年级( 1)班举办了“轻叩诗歌大门,品味诗歌哲理”的综
合性学习活动,请你一起参加。
(1)为了开展好这次活动,班委会拟定了两个活动项目,请你再补充两个。
搜集喜欢的诗歌
整理搜集的诗歌的哲理
2)下面是一位同学设计的“我最喜爱的诗歌”推荐表,请将表格填写完整。
3)周峰发现自己遗失了一本诗集《海子的诗》 ,蓝色封面,第一页写有“周峰”及日期的落款,请你代他写
一则寻物启事。
四、 名著阅读 ( 共 1题;
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