小学三年级科学上册植物、动物、人1名师教案苏教版.docx

PAGE PAGE # . 会死亡 . 会死亡 各自的味道也 最新资料推荐 （苏教版）三年级科学上册教案植物、动物、人 一、教学目标： 过程与方法： 会比较植物和动物的相似和不同。 会比较人与黑猩猩的相似和不同。 能通过文字 . 语言交流比较结果。 知识与技能： 知道动物 . 植物. 人等生命的基本需求和共同特征，要有一定的空间、能生长、能繁殖后代 等。 2.知道人是生物界中的一员，人和动物 . 植物都享有生存的权利。 情感、态度与价值观： 意识到人是自然的一部分，要与其它生物和谐共处。 意识到要为自己及其它生物保持一个健康的生存环境。 养成爱惜生命 .爱小动物 .爱护花草树木的好品质。 二、教学准备： 各种动植物、人的图片。 三、教学过程： （一）复习 你知道哪些动植物？ 每种动植物都一样吗？ 人是不是动物？ 人与动物有何关系？ （二）新课 1. 揭题：“植物 ? 动物 ? 人” 动物与植物有什么相同之处与不同之处。 （以兔子和萝卜为例作比较） 相同点：（1）都是生物。（2）都会生长。（3）都需要水?阳光。（4）都需要营养…… 不同点：（ 1 ）兔子会运动。 （ 2）兔子有血 . 肉. 骨。（ 3）它们的生活环境不一样。 （ 4） 不一样…… 观察书本上第18页。 （ 1 ）这些是动物还是植物？ 最新资料推荐 （ 2）这样有什么好处？ （ 3）教师小结：有些动物在某些时候与植物几乎一模一样，有些植物在某些时候与动物十分相似， 简直是真假难辩！怎么会出现这样奇怪的现象的呢？它们这样是为了更好的伪装自己，防止被敌人 发现，有时也为了捕捉猎物。 这些动物和植物之间有什么不同与相同之处？ （ 1）老虎和松树（ 2）鱼和水草（ 3）袋鼠和树叶 （学生讨论 . 汇报. 交流，完成在自备本上） 人 （ 1）人是动物吗？（ 2）为什么？（ 3）人与黑猩猩比较，完成表格。 人和黑猩猩的相似点人和黑猩猩的不同点 都要吃东西人会制造东西