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第一单元 植物
学校 班级 姓名
题号
-一-
-二二
三
四
五
六
七
总分
得分
亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对《植物》这一单元学习理解的 好机会?只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来,就是一份好 答卷。祝你成功!
一、把你观察到的有关”植物”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。 (12
分)
二、判断。(对的打,错的打“X”。)(15分)
1、用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使 用的方法。
()2、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。
3、人有生命,植物没有生命。
()4、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。
5、 新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其它都相同。
6、 树是木本植物,草是草本植物。
()7、树叶都是绿色的。
&一片完整的叶由叶片、叶柄构成。
()9、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。
10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。
三、选择。(将正确答案的序号填在方框里) (15分
1、 植物的一生要经历( )等几个生长阶段。
①发芽、开花、结果 ②种子、幼苗、开花、结果 ③种子、发芽、幼苗、开花、结果
2、 植物的叶由( )和()组成。
①叶片 ②叶柄 ③叶脉
3、 通过观察,我们发现植物的叶片上都有( )。
①叶纹 ②叶线 ③叶脉
4、 植物按生存的环境不同,可以分为( )。
①水生植物和陆地植物 ②陆地植物和海洋植物 ③水生植物和土地植物
5、 观察就是( )。
①随便看看 ②带着目的看 ③看到什么就记下什么
6、 我们可以用( )的方法来比较叶片的大小。
①看一看 ②摸一摸 ③量叶片的长度和宽度
7、 只要两种树叶的( )相同,我们就说它们是同一种叶。
①形状大小 ②大小 ③形状
8、 龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活( )年。
①几百 ②几千 ③几万
9、 ()是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。
①茶花 ②王莲 ③大王花
四、观察与发现。(18分)
1、你观察过大树与小草吗?请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。
2、我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你还 知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面的记录单里。
陆生植物
水生植物
五、在观察水生植物的活动中, 我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中, 观察了它们在水中的样
子,
请你用简图把它们画下来。 (16分)
我观察的水葫芦 我观察的金鱼藻
粗细和高矮。(14
粗细和高矮。(14分)
七、阅读与思考。(10分)
新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼, 可有的花木因为具有吸收这些气体、 净
化空气的本事而大受欢迎,这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。
绿萝不但长得好看, 还专吸各种有害气体, 刚装修完的房里放 1-2盆,过几天空气就会 变好。
吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛;吊兰可吸收一氧化碳
常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素;
月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用);
龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。
百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳, 而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化碳
的功能;万年青、雏菊可吸收三氯乙烯;一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。
这些花木为什么能吸收有害气体呢?植物学家解释说: “植物通常是靠叶子的细微舒张
来吸收物质的。实验证明,不光是叶子,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面功 不可没。”
人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境,而如今买回去放在新装修完的房间里,
也有的是放在办公室里净化空气,一举两得,何乐而不为
思考:你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识?
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