小学一年级科学上册第7课身边的动物名师教案冀教版.docx

PAGE PAGE # 最新资料推荐 7、身边的动物 课 题 7、身边的动物 教学目标 1、 能说出周围常见动物的名称。 2、 能如实描述观察到的动物。 3、 能从多个角度认识动物与人类的密切关系。 重点难点 重点：能说出周围常见动物的名称。 难点：能说出周围常见动物的名称，能如实描述观察到的动物。 教学准备 教学过程 集体备课 一、 创设情境： 同学们，图上是小明的家，大家仔细观察，你发现了什么？ 二、 教学活动： 预设：鸡、狗、猫、鸽子等 我们把鸡、狗、鸽子这些都叫做什么？一一动物 同学们，刚才从家里找到这么多的小动物，那么在我们的校里，你都 见过那些动物呢？ 树上都有什么动物？ 大树周围都有什么动物？ 草地里都有什么动物？我们可以用放大镜来看看虫子。 同学们说一说你们都知道什么动物啊？ 预设：猪、狗、鱼、大象、骆驼…… 老师为大家准备了一些动物的图片，老师带大家来认识一下。 那么这些动物与我们的生活有什么关系呢？ 比如说：导盲犬可以帮助盲人走路，我们爱吃的蜂蜜是有蜜蜂采集的， 春蚕图的丝可以用来制衣服。作你还知道哪些动物与我们的生活相关？ 教学过程 集体备课  最新资料推荐 三、 本课总结： 这节课就到这里了，冋学们回忆一下，通过本课的学习活动，你有什么 收获？ 预设：认识了很多动物，知道了动物与我们的生活有很多联系。 四、 关于动物，你还知道什么？你还想研究什么？ 五、 布置课下活动 1、大家已经认识了很多动物，把练习册第 10页填好。 反思与改进：