幼儿中班语言故事教案《玩具兵找朋友》.docxVIP

幼儿中班语言故事教案《玩具兵找朋友》 　　活动意图：　　幼儿从小班进入到中班在交往能力上有了飞跃，特别是原本胆小、内向的幼儿都希望能拥有好朋友，能得到大家的认可，游戏由原来独立的个体游戏转化为集体。于是幼儿年龄特点设计了此次活动《玩具兵找朋友》。迎合了幼儿心理上的需要，让幼儿从朋友那里得到初步的情感体验，让幼儿融入到集体中。真正感受有朋友的快乐。　　活动目标：　　1、观察画面内容，理解玩具兵的故事。　　2、感受有好朋友的喜悦心情。　　3、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。　　活动重点难点：　　活动重点：理解故事。　　活动难点：乐于与好朋友交往。　　活动准备：　　PPT课件。　　活动流程：　　引起兴趣→欣赏故事→情感迁移→活动延伸。　　活动过程：　　一、引起兴趣　　老师今天请来了一个玩具朋友，你们看是谁呀?”(播放PPT图片一)他的名字叫玩具兵。　　二、欣赏故事　　(一)第一段　　你们看，玩具兵怎么了?他为什么伤心了啊?　　我们一起来看看，玩具兵为什么伤心了?他原来是谁的玩具啊?　　小结：原来玩具兵是男孩的好朋友，但是有一天，男孩有了新玩具，就不要他了，所以玩具兵又生气又伤心，只好到外面去找新朋友。　　你们想知道玩具兵最后找到新朋友了吗?我们一起来看看吧!　　(二)第二段　　玩具兵来到了