中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》教案设计.docVIP

中班健康活动：《小青蛙跳荷叶》教案设计 活动目标： 模仿青蛙跳，练习在间隔 30—40 厘米的圆中双脚连续行进跳。 能主动避让同伴，体验集体游戏的快乐。 活动重难点： 重点：感知并掌握双脚并拢连续行进跳的动作要领。难点：能根据荷叶间不同的距离控制力度连续行进跳。活动准备： 套圈若干，在户外场地中将套圈布置成 4 条线路，每个圈相隔 30 —40 厘米。 活动过程： （一）小青蛙戏水 1. 教师带领幼儿做准备运动，重点活动脚踝和腿部。 1）小青蛙们，这是清清的池塘，让我们一起来做做运动吧。 （二）小青蛙跳荷叶 1. 尝试跳直线荷叶 ( 塑圈 ) 路。 1）碧绿荷叶圆又圆，小青蛙们，跳到荷叶上去玩一玩吧。 （场地上用塑料圈摆成间隔 30—40 厘米的直排，每排 7—8 个塑圈共 6 排。 幼儿自由跳荷叶，教师巡视观察。 ） （2）请你们仔细看 , 这个小朋友在跳的时候 , 他的身体、手臂、脚是怎样的？ ( 先请个别动作协调、正确的幼儿示范 : 身体下蹲 , 手臂甩起 , 双脚并拢。然后教师讲解并再次示范动作要领 , 并提醒幼儿跳的时候要与前面的幼儿保持一定的距离 , 以防相撞。 ) 2. 尝试跳“之”字形荷叶 ( 塑圈 ) 路。 （1）路线变了，你们还能准确地跳到荷叶上吗？ （教师视幼儿能力将整条路调整为“之”字形，也可只调整部分荷叶的位置，还可根 据幼儿的能力适当调整问隔的距离