幼儿中班科学教案《神奇的颜色》.docxVIP

幼儿中班科学教案《神奇的颜色》 　　活动目标：　　1.喜欢玩变色游戏，感受科学活动的乐趣。　　2.能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合，感受色彩的变化;3.能用语言表达自己的发现，积极参与交流。　　3.通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。　　4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。　　活动准备：　　三色纸粘土、 透明饮料瓶若干个、塑料筐数个、瓶盖数个、油画棒、记录卡、抹布、水粉颜料　　活动重点：　　能正确进行三原色分类并大胆尝试两种色彩的混合， 感受色彩的变化。　　活动难点：能清楚的表述实验结果，并能在记录卡上记录。　　活动过程：　　一、导入：　　今天，有三个好朋友也来我们教室了，他们就藏在你们的椅子下面，请你们把好朋友找出来吧。(红黄蓝三色纸粘土)他们也喜欢抱一抱，教师示范：红色和黄色纸粘土抱在一起变成橙色。现在请你给他们找好朋友抱一抱吧。　　儿歌：小红和小黄，抱在一起，拧呀拧呀拧，变成橙色画橘子。　　二、展开：神奇的魔法瓶　　1.老师今天给还给小朋友们带来了神奇的魔法瓶，让我们一起来看一看。　　教师和幼儿拿矿泉水瓶(瓶盖上有颜料)，晃动，出现颜色。　　2.教师偷换放有其他颜色颜料的瓶盖，再次晃动，变色。　　师：谁知道是怎么回事?我的魔法瓶里的水怎么变颜色了呢?细心的小朋友发现了，刚才老师换了一个瓶盖，瓶子里水的颜色就又