《童年的朋友》教学设计_教案教学设.docx

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2020-12-03 发布于天津
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童年的朋友教学设计教材简析童年的朋友出自教科版语文教材五年级第二学期第六单元快乐读书屋这是一篇外国儿童文学作品写的是岁时的我一开始要当拳击家拿童年的朋友小熊来练拳在我准备练习前望着小熊快活的样子回忆起以往与小熊朝夕相处的点点滴滴于是我自责不该忘却小熊曾经带给自己的快乐改变了主意立誓永远不想当拳击家了课文似乎把读者也带回到美好的童年思念起自己童年的朋友有生命的或是没有生命的并提醒大家要善待自己童年的朋友本单元以难忘童年为主题训练重点是抓重点词句理解含义领悟表达的情感本文是这个单元的最后一课要通过在

PAGE PAGE #/ 5 童年的朋友》教学设计【教材简析】《童年的朋友》出自教科版语文教材五年级第二学期第六单元 “快乐读书屋”。这是一篇外国儿童文学作品。写的是 6岁时的 “我”一开始要当拳击家，拿童年的朋友 ——小熊来练拳，在我准备练习前，望着小熊快活的样子，回忆起以往与小熊朝夕相处的点点滴滴，于是 “我”自责不该忘却小熊曾经带给自己的快乐，改变了主意，立誓永远不想当拳击家了。课文似乎把读者也带回到美好的童年，思念起自己童年的朋友 ——有生命的或是没有生命的，并提醒大家要善待自己童年的朋友。本单元以 “难忘童年 ”为主题，训练重点是抓重点词句理解含义，领悟表