第五课 交友的智慧;友谊是一棵可以庇荫的树。 ——柯尔律治;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;运用你的经验:你们是如何成为朋友的?;一、建立友谊;;探究与分享:;2、建立友谊,需要持续的行动。;;真正的友谊是一株缓慢生长的植物。 ——华盛顿;探究与分享:我想对朋友好一点儿,该怎么做呢?;1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。;探究与分享:(P51)我该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?;2、呵护友谊,需要学会尊重对方。;3、呵护友谊,需要学会正确处理冲突。;探究与分享:(P53);18;19;20;4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。; 我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。; 交友投分,切磨箴规
(交意气相投的朋友,互相切磋,彼此规劝。);24;2
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