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散步教学案例教学基本信息课题初中语文新人教版人教版七年级上册第五单元散步作者及工作单位孟凡静河北省衡水市故城县郑口镇聚龙中学指导思想与理论依据在实际生活中我们某些时候会忽视一些东西比如亲情在拥有的时候我们不觉得他有什么但是一旦失去了确实那样的刻骨铭心作者通过对散步的描写给我们讲述了亲情的重要我们也应该从中学习到时时刻刻的体会那浓浓的亲情让学生们学会感恩学会体会到父母的疾苦继承和发扬中华民族的优良传统教材分析体味浓浓的亲情品味语言的准确性通过朗读体会文章所蕴含的生活哲理理解含义深刻的句子并进一步理
《散步》教学案例
☆教学基本信息
课题
初中语文新人教版人教版七年级上册第五单元23.散步 ////
作者及工作单位
孟凡静 河北省衡水市故城县郑口镇聚龙中学
☆指导思想与理论依据
在实际生活中,我们某些时候会忽视一些东西,比如亲情,在拥有的时候我们不觉得他有什么,但是一旦失去了,确实那样的刻骨铭心,作者通过对散步的描写,给我们讲述了亲情的重要,我们也应该从中学习到时时刻刻的体会那浓浓的亲情,让学生们学会感恩,学会体会到父母的疾苦,继承和发扬中华民族 的优良传统。
☆教材分析
1、体味浓浓的亲情,品味语言的准确性。
2、通过朗读体会文章所蕴含的生活哲理。
3、理
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