(完整版)“以学习者为中心”心得体会.docVIP

“以学习者为中心”心得体会 我有幸参加了“英国救助儿童会延边安图基础教育项 目”以学习者为中心” 教学观摩研讨会培训 ,虽说培训只是短 短的 2 天时间，但使我感受颇深 .二天来我听了各级领导讲话 看了教师们的作课，收获很大。初步掌握了以学习者为中心的目的和意义，对“以学习者为中心“教学方法有了一定的了解。我初步体会以下几点： 一、以学习者为中心的一个重要标志，就是学生的参与以学习者为中心就是要注重发挥学生的主体作用，让学生积极参与到教学中；只有通过师生互动，学生才能得到多 方面的满足，教师的主导作用才能得到发挥；最直接的体现是在课堂实施中学生能够平等的参与，教师与学生之间的交流是平等的，教师必须尊重学生独特的认识和感受。参与式学习提倡分组活动的形式，分组活动的形式为教师与学生、学生与学生之间提供了更多的合作机会，智慧和经验在合作中得到共享。其次，以学习者为中心教学还具有开放性、发展性等特点。以学习者为中心教学的原则是：多样性原则、主动性原则、公平性原则和有效性原则。 二、提问在教学中的重要作用 在“以学习者为中心”的四种教学方法中，提问的方法 常见的有控制型提问、无目的型提问、评价型提问。提问又 分为封闭式提问和开放式提问。 拓宽学生思维的 12 种策略： ⑴给学生考虑问题的时间；⑵使用“独立思考 两人工作 小组工作 与全体同学一块交流” 的策略； ⑶提出后继问题....