湘教版地理必修二12人口合理容量课件.pptVIP

第二节 人口合理容量 [ 学习目标定位 ] 1 ．了解人口急剧增长对自然资源产生的压力。 2 ．理解环境承载力、人口容量、人口合理容量三个概念。 3 ．掌握人口合理容量的特点和影响因素。 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 一、 “ 人口爆炸 ” 1 ．世界人口每增加 10 亿所用的时间① _____ ，原因是生产力水 平的显著提高。 2 ．世界人口的“ J ”形曲线增长被称为② ________________ 。 二、环境的限制性 1 ．③ _________ 是人类生产生活资料的主要来源。要保证人类 社会的持续发展，就必须拥有足够的自然资源。 缩短 人口的指数增长 自然资源 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 2 ．各类自然资源重要性及利用现状 (1) 土地资源 a ．重要性：土地是人类生产生活的主要④ __________ ，是 不可替代的自然资源。 b ．利用现状：一是人均土地拥有量大幅度下降，使土地承 受越来越大的压力；二是用于农业生产的土地面积正显著缩 小。 (2) 矿产资源 a ．重要性：人类进行 ⑤ ___________ 和提高生活水平的 ⑥ ________ 。 b ． 利用现状： 20 世纪 70 年代以来， 某些重要矿产资源正迅 速减少，有的甚至趋于⑦ _____ 。 空间场所 现代化生产 物质基础 枯竭 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 (3) 水资源 a ．重要性：人类的生存与发展都离不开水。 b ．利用现状：一方面人类的需求量越来越大；另一方面由于不 合理利用导致⑧ ________ ，从而导致⑨ ________________ 问题。 (4) 森林资源 a ．重要性：不仅是重要的自然资源，同时还是环境资源。 b ．利用现状：人类不合理的垦殖活动导致大面积森林破坏，引 起⑩ _________ 加剧，土壤肥力下降， ? _________ 速度加快， ? _____________ 加深等问题。 水污染 淡水资源短缺 水土流失 耕地沙化 大气污染程度 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 三、人口的合理容量 1 ．概念 (1) 人口容量是指在一定的自然资源和经济社会条件下， 一个 国家或地区所能容纳的 ? _____________ 。 (2) 人口合理容量：指在有效和持续地利用资源、 ? _____ 并 获得 ? _____________ 的情况下，一定地区所能容纳的人口 数量。 (3) 环境承载力：在一定时期内，在维持 ? _________ 的前提 下 ， ? _____ 、 ? _____ 所 能 容 纳 的 ? _________ 和 ? _________ 的大小。人口容量是环境承载力与社会经济发展 相结合的产物。 2 ．人口容量的特点： _______ 、 _______ 、 _______ 。 最高人口数量 环境 最大经济效益 相对稳定 环境 资源 人口规模 经济规模 临界性 相对性 警戒性 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 思维活动 1 ． 资源贫乏的国家或地区的人口容量一定很小吗？ 答案 资源是制约人口容量的首要因素，但一个国家或地区 的人口容量还与其科技发展水平、地区开放程度和生活消费 水平等因素有关。一个国家或地区的人口容量也不仅仅取决 于本国的资源，也包括利用国外或其他地区的资源、智力和 技术等。 由此可见，如果一个国家开放程度高，经济、技术力量强， 利用外部的资源多，也可以大大提高其人口容量。 本 课 时 栏 目 开 关 自主学习区 2 ． 《中国人口与环境》一书中指出： “ 按照中国的国情，中国 最适宜人口数量为 7 亿左右， 最大 ( 极限 ) 人口数量为 16 亿左 右。 ” 如何评价、理解其中的 7 亿与 16 亿的区别？ 答案 这里所说的最适宜人口数量指的是适度人口，即人口 合理容量。而最大人口数量指的是人口容量。我国适度人口 为 7 亿左右，而人口容量为 16 亿左右。适度人口是理想的人 口规模，与人口容量含义不同；一般来说，一个国家或地区 的适度人口要小于该国或地区的人口容量。 本 课 时 栏 目 开 关 互动探究区 探究点一 环境的限制性 探究活动 结合表 1 、表 2 和文字材料，完成下列问题。 表 1 未来某地区环境承载力的最低资源消耗量 耕地 森林 淡水 ( 平均 ) 0.1 公顷 0.1 公顷 2 000m 3 表 2 某地区现有资源总量 人口 总面积 耕地 森林 年径流量 6 2