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中班美术未来的地球村教案反思 中班美术未来的地球村教案反思主要包含了活动目标， 活动 准备，活动过程，活动反思等内容， 让幼儿知道保护环境的重要 性，让幼儿形成初步的环保意识， 培养幼儿良好的作画习惯和大 胆的想象能力， 适合幼儿园老师们上中班美术活动课， 快来看看 未来的地球村教案吧。 活动目标： 1、让幼儿知道保护环境的重要性，让幼儿形成初步的环保 意识。 2、培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。 3、充分体验亲子创作的快乐，培养亲子之间相互合作的精 神。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能 力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教师范画 彩色笔 蜡笔 ppt 活动过程： 一、 引导幼儿对小鸟的表情进行观察想象。 1、 观看 ppt 提问幼儿：小鸟怎么了？他的表情怎么样？ － 1 － 2、它为什么哭了？发生了什么事情？（教师引导幼儿小鸟是因为去旅行的时候，看到森林被砍伐了、海洋被垃圾污染了、天空冒着黑烟、到处堆满了垃圾。地球受到这样的破坏，他难过的落泪了。）是啊，刚才的一幕幕画面都不是我们想见到的；小 鸟也不想见到，因为我们只有一个地球，如果它被破坏了， 我们将无处可去。如果是你，你会像故事里面所说一样随便丢垃圾 吗？那你会怎样爱护环境呢？ （不要随地乱扔垃圾， 要爱护花草树木，因为多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，还要节约用水，做个爱护环境的好孩子） 二、激发幼儿大胆的想象。 小鸟哭得那么难过， 我好想让小鸟开心起来， 小朋友想想看， 有什么办法可以让小鸟开心起来呢？如果是你， 你会怎样为小鸟重新设计 一个美丽的地球呢？说说自己喜欢的地球应该是什么 样子的。（教师要注意引导幼儿大胆的进行想象，鼓励幼儿的想法大胆的说出来，并给予幼儿肯定和鼓励。 ） 三、教师大胆的讲述自己的创作。 （教师讲述：因为刚才我也听了陈老师讲的小鸟旅行的故 事，听了之后我也十会难过。 为了让小鸟能开心点， 于是我也重新为小鸟设计了一个美丽的地球， 让它可以去开心的旅行。 现在请大家来欣赏我的地球村 ) － 2 － 四、教师示范讲解 五、幼儿作画 1、教师介绍材料：今天老师给小朋友准备了蜡笔、油性笔、 还有这个我们地球的图画， 小朋友和你们爸爸妈妈们一起来帮助 小鸟设计这个地球。 2、提出作画要求 六、幼儿在教师的指导下开始作画。 播放轻音乐，让幼儿在和谐、愉快的环境下作画。 七、展示作品。 教师把幼儿的作品展示在 Pk 板上，请幼儿一起来欣赏别的小朋友的作品） 八、师生共同评价。 （教师和小朋友一起去评价美术作品， 指导幼儿， 他们的未来的主人，更加有责任和义务要保护地球，爱护地球。 活动反思： 本次活动， 幼儿能较配合老师的工作， 小朋友经过一个学期学习习惯的培养、 倾听能力的注重和常规状态的培养， 已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。 这样的一个成果也是我们的目标和希望。 在整个活动下来 , 每个环节能顺利完成 , 效果还可以。基本能达到活动的目标。 此活动通过向幼儿进行保护环境方 － 3 － 面教育， 激发幼儿保护地球的美好愿望， 他们还设计出了自己心中的各种爱护环境作品， 展现给大家欣赏， 知道要爱护爱护环境、爱护地球意愿。 相信有了这些环保小卫士， 我们的地球在今后一定会有很大的改变！ 我们的家园一定会变得更美丽！ 当然活动中还需要有进一步改进的地方：教学语言组织能力还需有待加强， 注意与幼儿之间的互动，多引导幼儿， 给予每个孩子机会； 尽量让每个孩子都有表现的机会，活动细节上也还做得还不够深入。 － 4 －