浙教版初中数学九年级直线与圆的位置关系—知识讲解.pdfVIP

精品文档 用心整理 直线与圆的位置关系—知识讲解 【学习目标】 1.理解并掌握直线与圆的三种位置关系； 2.理解切线的判定定理和性质定理. 【要点梳理】 要点一、直线与圆的位置关系 1．直线和圆的三种位置关系： (1)相交：当直线与圆有两个公共点时，叫做直线与圆相交． (2)相切：当直线与圆有唯一公共点时，叫做直线与圆相切．这条直线叫做圆的切线，公共点叫做 切点． (3)相离：当直线与圆没有公共点时，叫做直线与圆相离． 2．直线与圆的位置关系的判定和性质． 直线与圆的位置关系能否像点与圆的位置关系一样通过一些条件来进行分析判断呢？ 由于圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，因此研究直线和圆的位置关系，就可以转化为直线和 点(圆心)的位置关系．下面图(1)中直线与圆心的距离小于半径；图(2)中直线与圆心的距离等于半径； 图(3)中直线与圆心的距离大于半径． 一般地，直线与圆的位置关系有以下定理： 如果⊙O 的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，那么， （1）d＜r 直线l与⊙O相交； （2）d=r 直线l与⊙O相切； （3）d＞r 直线l与⊙O相离. 要点诠释： 这三个命题从左边到右边反映了直线与圆的位置关系所具有的性质；从右边到左边则是直线与圆的位 置关系的判定． 要点二、切线的判定定理和性质定理 1．切线的判定定理： 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 要点诠释： 切线的判定定理中强调两点：一是直线与圆有一个交点，二是直线与过交点的半径垂直，缺一不可. 2．切线的性质定理： 经过切点的半径垂直于圆的切线. 【典型例题】 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 类型一、直线与圆的位置关系 【：356966 经典例题1-2】 1．在Rt△ABC 中，∠C=90°，AC=3 厘米，BC=4 厘米，以C 为圆心，r 为半径的圆与AB 有怎样的 位置关系？为什么？ (1)r=2 厘米； (2)r=2.4 厘米； (3)r=3 厘米 【答案与解析】 解：过点C 作CD⊥AB 于D， 在Rt△ABC 中，∠C=90°， AC=3，BC=4，得AB=5， ，∴AB ·CD=AC ·BC， ACBC 34 ∴CD= = =2.4 (cm)， AB 5 （1）当r=2cm 时，CD＞r，∴圆C 与AB 相离； （2）当r= 2.4cm 时，CD=r，∴圆C 与AB 相切； (3）当r=3cm 时，CD＜r，∴圆C 与AB 相交． 【总结升华】欲判定⊙C 与直线AB 的关系，只需先求出圆心C 到直线AB 的距离CD 的长，然后再与r 比 较即可． 举一反三： 【变式】已知⊙O 的半径为10cm，如果一条直线和圆心O 的距离为10cm，那么这条直线和这个圆的位置 关系为（ ） A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 相交或相离 资料来源于网络 仅供免费交流使用 精品文档 用心整理 【答案】B. 类型二、切线的判定与性质 2．如图所示，在Rt△ABC 中，∠B＝90°，∠A 的平分线交BC 于D，以D 为圆心，DB 长为半径作 ⊙D．求证：AC 是⊙D 的切线． 【思路点拨】作垂直，证半径． 【答案与解析】 证明：过D 作DF⊥AC 于F． ∵∠B＝90°， ∴DB⊥AB． 又AD 平分∠BAC， ∴ DF＝BD＝半径． ∴ AC 与⊙D 相切． 【总结升华】如果已知条件中不知道直线与圆有公共点，其证法是过圆心作直线的垂线段，再证明垂线 段的长等于半径的长即可． 3．（2016三明）如图，在△ABC 中，∠C=90°，点O在AC上，以OA为半径的⊙O交AB于点D， BD 的垂直平