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- 2020-12-04 发布于山东
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三年级音乐教学计划
(2016-2017 学年 第二学期 )
胜利振兴小学 赵军
二〇一七年二月十七日
三年级音乐教学计划
一、教材分析及排意图:
本册教材定的思路是“以审美为中心,以(音乐)文化为主线,以(音乐)学科为基点。加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴
趣贯穿于始终。从教学理念上强调了 “以学生发展为本” 。“面向学生,也应当注意学生的个性发展。 ”本教材共分十二个单元。 主要内容按聆听、表演、编与活动几大块安排。在聆听方面首重倾向于声乐作品在
聆听优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的知识及声乐的演唱形式。在表演方面增加学生个性发展,潜移默化地对学生进行音乐知识的渗透。并使所学的乐理知识在实践和创造中得以运用和创新。在多彩的音乐活动中培养学生的表演能力,创新能力和感受能力。运用多元化的评价体系。激发学生学习音乐的兴趣,并养成良好的学习音乐的习惯。
二、学段目标:
以《祖国妈妈》感受热爱祖国的真挚情感,以《春来了》感受
春天的美丽, 以《两只小羊》 学会在生活中相互礼让的道理、 《小骑手》体验蒙古族音乐独特风格和艺术魅力,从《母子情》感受母子情深,
母子间朴实的爱,从《友爱之花》体会到同学之间的互相关心、爱护的情感、《快乐的节日》体验儿童节的喜庆和欢乐。从《小骆驼》中体
验小骆驼不怕困难勇往直前的音乐形象,在《多愉快》 《喜洋洋》中感受愉快祥和的意境。
2.运用正确的
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