部编人教版道德与法治八年级下册《2.1坚持依宪治国》优课教学设计（配套A）.docVIP

第二课　保障宪法实施 第1课时　坚持依宪治国 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感 能力目标：体会十九大精神，感受宪法权威，提高守法、护法能力；自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活 知识目标：理解宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则；理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 【重点难点】 教学重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。 教学难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。 【教学过程】 一、导入新课 播放震撼人心的视频《厉害了我的国》 这个视频给我们怎样的感受？ 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 —— 十九大报告 二、新课讲授 目标导学一：宪法的构成 活动一： 学生回答体现宪法重要性的内容： 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。要坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律权威。 ——十九大报告 活动二：宪法知识知多少 播放短视频，直观的介绍宪法相关知识。 通过介绍现行宪法产生前对这部宪法草案进行的全民大讨论，引导学生理解现行宪法充分反映了全国各族人民的共同意志和根本利益，了解民主立法原则。 1．阅读教材第19页“探究与分享”栏目。 2．引导学生思考：从宪法目录中你能看出什么？我国为什么要对宪法草案进行规模空前的全民大讨论？学生分小组讨论，并展示成果。 教师归纳：从宪法目录可以看出，宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题；从全民大讨论可以看出，现行宪法是全国各族人民的共同意志和根本利益的集中反映。因此说宪法是国家的根本法。 目标导学二：宪法是根本的活动准则 活动三：维护宪法权威 1．习主席宣誓就职说明了什么呢？ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 2．如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则呢？ 教师归纳：以宪法为根本的活动准则，就必须在宪法和法律范围内活动，就必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严。任何个人、任何组织，包括作为执政党的中国共产党，都必须以宪法为根本的活动准则，在宪法和法律范围内活动。 3．作为领导人民制定宪法的中国共产党，如何认识中国共产党必须以宪法为根本活动准则？ 归纳总结：中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 目标导学三：宪法具有最高的法律效力 活动四：探究宪法具有最高的法律效力 1．阅读材第22页“探究与分享”栏目。 2．结合教材内容，对照宪法和其他相关法律，学生思考、讨论表格，宪法规定的内容与其他法律规定的内容有什么不一样。 归纳总结：教师引导学生达成共识：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 3. 如何理解宪法具有最高的法律效力？ 结合活动，总结： （1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 （2）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （4）宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 活动五：宪法宣传日解读 学习宪法宣传宪法无止境 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了宪法的重要地位和作用；明白了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有最高的法律效力；懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。 四、板书设计 测评练习 1.下列选项能够体现宪法是根本法的是（ B ） ①宪法规定国家生活中最根本最重要的问题 ②其他法律都是依据宪法制定的 ③宪法规定国家生活中的所有问题 ④任何法律都不能和宪法的精神相违背 A．①②③ B. ①②④ C．①③④ D．②③④ 2．