小学-语文-人教部编版(2019)-二年级下册-识字 3《“贝”的故事》(第一、二课时）.pptxVIP

3、“贝”的故事;第一课时;自读要求：;gǔ ; ;骨;龟甲;; 本文介绍了“贝”字来由、“贝”字在古代的含义及其以“贝”字作偏旁的汉字的特点。;;壳;甲;;;币;与;;;初读课文后，你感受到了什么？;第二课时; 着 容 失 钱;看拼音写汉字; 再读课文：;;;通过本课的学习我了解到了汉字由甲骨文到小篆，最后到楷书的演变过程。;花甲; “甲骨文” 古代刻在龟甲和兽骨上 文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。 ;猜猜加点字的偏旁与什么有关。;讲一讲“贝”的故事;本课让我们了解了“贝”字的起源和字形字义特点，掌握了“贝”在左右结构和上下结构中书写不同的特点。深刻体会到了汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长。;再见