初中语文_《散步》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

　　　　　　　　　　　　　　《散步》教学设计 一、导入 1.播放《给妈妈洗脚》的公益广告视频。根据看到的画面，在下面横线上加上你认为恰当的修饰语：妈妈 地笑了（生自由答）。 是啊，仅仅是孩子端来的一盆水，生活中多不起眼的一个寻常细节呀，然而它却不仅仅缓解了妈妈一天忙碌的疲劳，更让妈妈从心底感到了由衷的幸福与安慰，今天就让我们来学习一篇散文，也是从一件寻常小事中去感受一个家庭生活的和谐与温馨（板书：课题 作者） 2.检查字词 同桌之间相互交换完成红笔批改同步学习46页4、5、6题。