下册圆4第二课时.pptVIP

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  • 2020-12-08 发布于天津
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第三章 圆 4 圆周角和圆心角的关系 下册 第 2 课时 圆周角和圆心角的关系(二) 课前预习 1. ( 2015 柳州)如图 X3-4-18 , BC 是⊙ O 的直径,点 A 是 ⊙ O 上异于 B , C 的一点,则∠ A 的度数为 ( ) A. 60 ° B. 70 ° C. 80 ° D. 90 ° D 课前预习 2. 如图 X3-4-19 ,⊙ O 的直径 BD=6 ,∠ A=60 °,则 BC 的长 度为 ( ) A. B. 3 C. D. C 3. ( 2014 抚州)如图 X3-4-20 ,△ ABC 内接于⊙ O, ∠OAB=20° , 则∠ ACB 的度数为 . 70 ° 课堂讲练 新知 1 圆周角定理的推论二 典型例题 【例 1 】如图 X3-4-21 是以△ ABC 的边 AB 为直径的半圆 O ,点 C 恰好在半圆上,过 C 作CD⊥AB交 AB 于点 D. 已知 cos∠ACD= , BC=4 ,则 AC 的长为 ( ) A. 1 B. C. 3 D. D 课堂讲练 【例 2 】如图 X3-4-23 所示,点 B 是⊙ O 半径 OA 的中点,且弦 CD⊥OA于点 B ,则tan∠CPD的值为 ( ) A. B. C. D. A 课堂讲练 模拟演练 1. 如图 X3-4-22 , AB 是⊙ O 的直径,点 C 是圆上一点, ∠ BAC=70 °,则∠ OCB 等于 ( ) A. 70 ° B. 20 ° C. 140 ° D. 35 ° B 课堂讲练 2. 如图 X3-4-24 ,已知, AB 是⊙ O 的直径,点 C , D 在⊙ O 上, ∠ ABC=50 °,则∠ D 为 ( ) A . 50 ° B . 45 ° C . 40 ° D . 30 ° C 课堂讲练 新知 2 圆周角定理的推论三 典型例题 【例 3 】( 2015 常德)如图 X3-4-25 ,四边形 ABCD 为⊙ O 的 内接四边形,已知∠ BOD=100 °,则∠ BCD 的度数为( ) A. 50 ° B. 80 ° C. 100 ° D. 130 ° D 课堂讲练 【例 4 】如图 X3-4-27 , AB 是半圆 O 的直径,∠ DBA=20 °, 则∠ C 的大小是 ( ) A. 70 ° B. 100 ° C. 110 ° D. 140 ° C 课堂讲练 模拟演练 3. 如图 X3-4-26 ,△ ABC 的三个顶点 A , B , C 在⊙ O 上, ∠ AOB=120 °,则∠ ACB 的度数为 ( ) A. 100 ° B. 120 ° C. 150 ° D. 160 ° B 课堂讲练 4. 如图 X3-4-28 , AB 是半圆的直径, D 是弧 AC 的中点, ∠ ABC=50 °,则∠ DAB 等于 ( ) A. 55 ° B. 60 ° C. 65 ° D. 70 ° C 课后作业 夯实基础 新知 1 圆周角定理的推论二 1. 如图 X3-4-29 ,在⊙ O 中, AB 为直径, CD 为弦,已知 ∠ CAB=50 °,则∠ ADC= . 40 ° 2. 如图 X3-4-30 ,△ ABC 内接 于⊙ O , AB 是⊙ O 的直径, ∠ BAC=60 °,弦 AD 平分∠ BAC , 若 AD=6 ,那么 AC= . 课后作业 3. 如图 X3-4-31 , AB 是⊙ O 的直径, C , D 是圆上的两点, 若 BC=8 ,cos∠D= ,则 AB 的长为 . 12 课后作业 新知 2 圆周角定理的推论三 4. 如图 X3-4-32 , ABCD 是⊙O的内接四边形, AD 是直径, ∠CBE=50°,则图中的圆心角∠AOC的度数是 ( ) A. 30 ° B. 20 ° C. 50 ° D. 100 ° D 课后作业 5. 如图 X3-4-33 ,扇形 OAB 的圆心角为 124 °, C 是弧 上一点,则∠ ACB= . 6. 如图 X3-4-34 ,在⊙ O 中,圆心角∠ AOB=100 °,点 P 是 上任意一点(不与 A , B 重合,点 C 在 AP 的延长线上), 则∠ BPC= . 118 ° 50 ° 课后作业 7. 如图 X3-4-35 ,⊙ O 的内接四边形 ABCD 中,∠ A=115 °, 则∠ BOD 等于 . 130 ° 课后作业 能力提升 8. 如图 X3-4-36 ,已知△ ABC ,以 AB 为直径的⊙ O 分别交 AC 于 D , BC 于 E ,连接 ED ,若 ED=EC. ( 1 )求

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