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- 2020-12-06 发布于河北
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关于二年级语文学习的十点要求
刘小芬老师
温馨提示:(请家长帮孩子把书和知识与能力训练套上一个外套,并用标签纸写
上名字贴在书本左上角。)
1、关于写字姿势:坐姿:头正、肩平、胸展、背直、脚稳。掌握好
三个“一”的距离:眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸。
2 、书写工具:请用传统铅笔或2B 铅笔,自动笔写字不利于硬笔书写。
3、关于预习的要求:学习新课前,先把课文读通、读熟,边读边标
自然段。把彩色树叶(苹果)里面的字读准、会口头组词,给我会认
的字(条线内的字)注上拼音,并在文章圈出生字,对于我会写(田
字格内)的字要求口头组两个词。孩子们完成后,家长签字:“已预
习”
4 、关于背诵:背诵要求不漏字,不添字,声音响亮,语句通顺。完
成后,请家长在语文书上背书表内签字。(过两天上传)
5、关于写字本:每个生字写 3 遍,组一个词,要求都注拼音,书写
工整、页面干净。
6、关于日记:采用轮流日记制度,5 人一小组,以名字排列的顺序
轮流。日记要求语言通顺,段落清晰,内容较丰富,有一定的想象力。
7、关于听写的要求:学完一课后家长要帮助孩子听写生字,组两个
词(以书本上的词语为主,以会写的字为主),标上拼音,并用老师
选定的一至两个词语写一句话。
8、关于快乐阅读:做到每天读书,内容慢慢从绘本过度到儿童文学、
儿童小说类,科普类书籍,50 页以上为一本,不满 50 页要凑成两本
以上的绘本才算一本。
9、关于答题要求:连线题必须用直尺,书写要求工整、干净,尽量
不要养成用拼音代替的习惯,否则以后写话到处是拼音,尽力查字典,
非常复杂的字可以用拼音替代。
10、关于学习工具书;请家长到书城备一本商务印书馆出版的《现代
汉语词典》第五版的词典。便于学生更好地对词语进行理解,而且这
本词典是一辈子都用得上的工具书。
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