习题课运动的合成与分解.pptVIP

习题课：运动的合成与分解 1 ．知道什么是合运动，什么是分运动；掌握合运动与分运动的等时性与独立性． 2 ．知道什么是运动的合成，什么是运动的分解，能运用矢量运算法则 ( 三角形定则、平 行四边形定则等 ) 进行合运动与分运动的相关运算． 教学目标 【重点】 (1) 一个复杂运动可以等效为两个简单的运动的合运动． (2) 理解运动合成、分解的意义和方法． 【难点】 (1) 分运动和合运动的等时性和独立性． (2) 应用运动的合成和分解方法分析解决实际问题． 重点难点 本节课我们学习的主要内容是探究曲线运动的基本方法——运动的合成与分解，这种 方法在应用过程中遵循平行四边形定则．在实际的解题过程中，通常选择实际看到的 运动为合运动，其他的运动为分运动．运动的合成与分解包括以下几方面的内容： 1 ．速度的合成与分解． 2 ．位移的合成与分解． 3 ．加速度的合成与分解． 教学建议 合运动与分运动之间还存在如下的特点： ( 通过演示实验可获得明显效果 ) 1 ．独立性原理：各个分运动之间相互独立，互不影响． 2 ．等时性原理，合运动与分运动总是同时开始，同时结束，它们所经历的时间相等 . 教学建议 【导入一】 问题：研究直线运动时，如何精确地描述质点的位置和位置变化呢？ 可以沿着物体或质点运动的轨迹建立直线坐标系，通过坐标来描述物体或质点的位置， 通过物体或质点坐标的变化可以确定其位移，从而达到研究物体运动过程的目的． 问题：如果物体不是直线运动或在平面内运动，如何精确地描述质点的位置和位置变 化呢？ 可以建立直角坐标系来描述物体或质点的位置和位置的变化，从而研究物体或质点的 运动规律．上一节我们学习了曲线 新课导入 运动，它比直线运动复杂，为研究复杂的运动，就需要把复杂的运动分为简单的运动， 本节课我们就来学习一种常用的一种方法——运动的合成与分解． 【导入二】 播放课件：蜡块在竖直方向做速度为 v 1 的匀速直线运动，水平方向做速度为 v 2 的匀速直 线运动，实际运动轨迹为斜向上的匀速直线运动． 思考：轨迹真的是直线吗？用什么方法可以搞清楚这个问题？ 尝试：建立直角坐标系；求出蜡块在坐标系中的轨迹方程，就可以知道该运动的性质 . 新课导入 1 ．建立直角坐标系 如图 X1-1 所示，以运动开始时蜡块的位置为原点， ____________ 的方向和 ____________ 的方向分别为 x 轴的正方向和 y 轴的正方向． 2 ．蜡块的位置如图 X1 － 1 所示，蜡块沿玻璃管匀速上升的 速度设为 v y ，玻璃管向右匀速移动的速度设为 v x . 从蜡块开 始运动的时刻计时，在 t 时刻，蜡块的位置 P 可以用它的 x 、 y 两个坐标表示： x ＝ ________ ， y ＝ ________ ． 在直角坐标系中研究蜡块的运动 知识必备 知识点一 水平向右 竖直向上 图 5 － 1 － 1 v x t v y t 知识必备 3 ．蜡块的运动轨迹 由以上两式可得： y ＝ ________ ． 因为 v y 、 v x 都是常量，所以 y ＝ v y v x x 代表的是一条 __________________ ． 过原点的直线 v y v x x 在课本图 5.1 － 9 所示的实验中，红蜡块同时参与了两个运动——在竖直方向上红蜡块 沿玻璃管向上运动，在水平方向上红蜡块随着玻璃管向右运动．这两个运动都叫作 ________ ，而红蜡块的实际运动则称为 ________ ． 合运动与分运动 知识必备 知识点二 分运动 1 ．已知分运动的情况求合运动叫 _____________ ；已知合运动的情况求分运动叫 _____________ ．运动的合成与分解包括 ________ 的合成与分解和 ________ 的合成与分 解． 2 ．运动的合成与分解应遵循 ______________________ ． 运动的合成与分解 知识点三 合运动 运动的合成 运动的分解 速度 位移 平行四边形定则 [ 想一想 ] 水流速度大小对最短渡河时间有影响吗？ 学习互动 小船渡河问题 考点一 学习互动 [ 要点总结 ] 小船渡河的两类问题、三种情景 渡河时间 最短 当船头方向垂直河岸时，渡河时间最短，最短时间 t min ＝ d/v 渡河位移 最短 如果 v 船 v 水 ，当船头方向与上游夹角θ满足 v 船 cos θ＝ v 水 时，合速度垂直河岸，渡河位移最短，等于 河宽 d 如果 v 船 v 水 ，船不能到达对岸的上游，不要求计算 最短距离 学习互动 例 1 已知某船在静水中的速度为 v 1 ＝ 4 m/s ，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸 是理想的平行线，河宽为 d ＝ 100 m ，水流速度为 v 2