(三年级语文教案)18.小稻秧脱险记教学设计.docxVIP

18.小稻秧脱险记教学设计 三年级语文教案 教学目标： 1、 有感情地朗读课文，边读边体会 气势汹汹” 蛮不讲理” 一拥而 上” 团团围住” 不由分说” 警觉”等词语的意思，会用 纷纷” 激烈”造 句。 2、 精读课文，知道小稻秧遇到了什么危险，后来是怎样脱险的。 3、 在对课文语言文字朗读感悟的基础上，知道除草剂、喷雾器能够保护稻 秧不受杂草侵害，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。 教学过程： 一、复习巩固，导入新课 1、 今天我们继续学习（学生齐读课题 18、小稻秧脱险记） 2、 这是一篇童话故事，文中出现了三个 人物”他们是？ 教师根据学生的回答板书：小稻秧一群杂草喷雾器大夫 3、 它们之间发生了什么事？谁能简单的说说？ 教师根据学生回答补板书：抢营养（遇险）洒除草剂（脱险） 4、瞧这株小稻秧（简笔画），你想到用哪些词来形容它？ （垂头丧气、没精打采hellip;hellip;） 出示句子：小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。 指导学生读好脸色蜡黄” 这一切都是杂草惹的祸。请小朋友打开课本，读读课文的 1、2自然段，看 看杂草是怎样跟小稻秧抢营养的？ 二、精读课文1、2自然段mdash;mdash;遇险” 1、出示相关段落；2、自读课文1、2自然段，读后交流：杂草是怎样跟小 稻秧抢营养的？ 3、 你觉得这些杂草怎么样？（可恶、野蛮 hellip;hellip;）