“读书会”在大学英语阅读教学中的应用.docVIP

158149 学科教育论文“读书会”在大学英语阅读教学中的应用 　　 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（20xx年教育部制定了新的《大学英语课程教学要求》提出大学英语的教学目标：培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要（2007：1）。强调听说能力，并不意味着可以忽视读写能力，因为“读”仍然是中国学生学习英语的最主要的语言输入方式。 　　如何在教学中有效的提高学生的阅读能力，同时能促进其他能力的发展，这是每一位教师都在考虑的问题。 　　二、“读书会”综述 　　“读书会”（Reading Circle， Literature Circle或Book Club等）是根据巴西著名教育家Paulo Freire所倡导的“culture circle”发展而来，其主旨是：培养阅读习惯、促进阅读流畅性和理解力、提供一个提高读写能力的社会环境、教授读者在印刷文本上查找信息、促进社区发展、提供一个讨论和解决问题的社会环境等。参加Reading Circle的读者定期集中在一起，就某一阅读文本或某一阅读主题进行讨论和分析。一个小组里一般设有多个角色，承担不同任务：Discussion leader（讨论组长），Cultu