建筑环境与设备主干专业课暖通空调含义与原理.pptVIP

建筑环境与设备主干专业课;第一章 绪论;§1-1 采暖通风与空气调节的含义一、建筑与建筑环境;;;二、采暖通风与空气调节;;;§1-2采暖通风与空调系统的工作原理;得热：人体、照明、电器、太阳辐射、室内外温差。 得湿：洗涤、晾衣物、烹饪 热负荷：为维持室内温度高于环境温度，向建筑物提供的热量 冷负荷：为维持室内温度低于环境温度，所排走的热量。 湿负荷：为维持室内所需要的湿度，所排走的湿量。 暖通空调任务：向室内提供冷量、热量、加湿或减湿，稀释室内的污染物，保证室内具有适宜的冷热舒适条件和良好的空气品质。 ;;;§1-3暖通空调系统的分类;二、按承担热负荷、冷负荷和湿负荷的介质分类; （4）空气－水系统——以空气和水为介质，共同承担室内负荷。风机盘管+新风系统（图1-1（a）） （5）冷剂系统——以制冷剂为介质，直接对室内空气进行冷却去湿或加热，又称机组式系统。 ;三、按空气处理设备的集中程度分类; 特点：占用机房少，易满足房间各自温湿度控制要求，管理维修的不方便，有风机的有噪音。 （3）分散式系统——热湿处理设备全部分散于各房间内，分体空调电暖器，窗式空调。 特点：不需专用机房，空气、水系统，维修管理不变，不美观，效率较低有噪音。 ;建筑环境与设备主干专业课暖通空调含义和原理;建筑环境与设备主干专业课暖通空调含义和原理;建筑环境与设备主干专业课暖通空调含义和原理;四、空调系统按用途分类（两类）;;五、以污染物为主要控制对象的分类;（二）按通风的服务范围分类;（三）按空气流动的动力分类;冷热源： 是空气处理所必须的 冷源－制冷课程，热源－锅炉课程 风系统 风机，风口，风管 空气处理设备 空调机组、设备，（加热、冷却、加湿、除湿、净化过滤） 水系统 冷冻水系统，冷却水系统，凝结水系统 泵、管道 控制调节装置 人工调节、自动控制，智能化控制、远程控制等;空气处理单元，管道，风口;建筑环境与设备主干专业课暖通空调含义和原理; ;空调处理单元;控制;特定空间指房间、厂房等;§1-5 暖风空调技术的发展概况;3、我国发展：建国后20世纪50年代，主要是采暖通风，工艺性空调，当时依托前苏联技术。 60-70年代蒸汽采暖向热水采暖转化，集中供热，加热器，散热器、热水锅炉。 1975年颁布《工业企业采暖通风和空气调节设计规范》 80-90年代发展最快，空调由工业——民用，目前考虑可持续性发展，节能，新能源开发利用，环保。;HAVC的发展历程 社会进步与发展： 原始→古代→近代→现代（文明）伴随科技进步与发展 庇护所→舒适建筑→节能建筑→健康建筑→可持续（绿色）建筑。 (1) 原始阶段： 洞室、火坑、煽风、……天然水利用 (2) 初级阶段： 15世纪末通风机诞生：第一台通风机意大利达·芬奇设计的 19世纪锅炉、制冷机诞生 19世纪后半叶欧美纺织业迅速发展（工业AC）→20世纪初开始 形成“专门技术” 20世纪20年代 氟利昂工质及压缩机出现→应用开始普及到舒适性AC （中国约30年代上海纺织厂） ※两位科技奠基人： （美）多面手工程师克勒谋 （Cramer） ?（美）“空调之父”开利 （Carrier）湿空气的热力参数计算公式，焓湿图;（3）现代暖通空调： 背景?动因： 20世纪50年代高层建筑热全空气系统-水系统 20世纪70年代节能热能源危机、SBS、IAQ 20世纪80年代新技术革命智能建筑 20世纪90年代信息革命 HVAC的意义与作用????综上所述，HVAC正是人与环境这对矛盾对立统一关系历经漫长岁月发展所凝聚而成的一种重要的环境与保障技术。 ;人类改造客观环境的能力取决于社会生产力和科学技术的发展水平。 AC17,-Fans, 1831， AC18,-Cooling systems, 1831- A M Perkins (Boiler)， 1902－1904，Belfast，1903-Carrier,1920－Effective temperature chart, ASHRAE was founded in 1894;建筑环境与设备主干专业课暖通空调含义和原理; 空调发展取决于时代的社会生产力和科学技术的发展水平 1902, A C Systems with air conditioned parts was built up