秋天的雨教案终稿.pdfVIP

秋天的雨教案 《秋天的雨》第二课时教案 一 导课 师：雨是大自然的精灵，秋天的雨呢更是给我们带来丰收、欢乐的使者。上节 课我们学习了《秋天的雨》这篇课文，这节课我们将再次和秋天的雨亲密接触。 板书：秋天的雨 现在我们是什么季节？ （夏） 那是不是离秋天还有很长一段时间呀？秋雨姑娘可等不及啦！她让老师带给大 家一封信，说的什么呢，老师也不知道，让我们把课文学习完了，把秋天的雨 理解透彻了再看好吗？ 二 知识巩固 现在先请同学们再把课文认真地读一读，读的时候想一想，上节课我们学习到 了哪些知识。 （读课文） 生 : 昨天学习了生字；从课文中总结出了一首小诗（要求读小诗）；阅读了课 文；学习了第一自然段（师：第一段主要写什么？ 板书“钥匙”）。 三 课文详解 师：秋天的雨是一把钥匙，为我们打开秋天的大门，呈现出秋的美丽。如果老 师现在让你们画一幅秋天，你会画些什么？ 生：…… 师：同学们的想象真丰富！如果画出来肯定特别美。老师呀也画了一幅秋天， 可是还在犹豫涂什么颜色。不如同学们来给老师当当小参谋。帮老师出出主意 好吗？ 生：…… 师：同学