细胞分化和植物细胞的全能性高中生命科学第二册742017沪科版4.pptVIP

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  • 2020-12-07 发布于天津
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细胞分化和植物细胞的全能性高中生命科学第二册742017沪科版4.ppt

第 4 节 细胞分化和植物细胞的全能性 1 、种子萌发生长, 细胞数目是如何增 加的? 2 、根、茎、叶的细 胞是如何形成的? 表皮细胞 叶肉细胞 导管细胞 根毛细胞 叶绿体 叶肉细胞 根毛细胞 多细胞生物的生长发育由 受精卵 开始的; 从受精卵开始进行 细胞分裂、生长 和 细胞 分化 实现个体发育。 一、细胞分化 1 、概念: 同一来源的细胞逐渐发生 形态结构 、 生理 功能 和 蛋白质合成 差异的过程。 形态结构、 生理功能 上的不 同 蛋白质合成 上的不同 不同组织细胞合成的蛋白质不同。 如人体中: 胰岛细胞能分泌胰岛素。 肌肉细胞中有肌球蛋白、肌动蛋白。 …………… 3 、细胞分化的特点: 稳定,不可逆。 受精卵 乳腺癌细胞 癌细胞长成 2CM 肿块只需 3 个月 癌细胞的扩散 4 、细胞分化的意义 使多细胞生物体中的细胞 趋向专门 化 , 有利于提高各种生理功能的效率,从而构 成生物体的 组织 、 器官 、 系统 。 ① 观察思考: 1 、图中的 1 3 过程中 发生的主要变化是什么? ② ③ ④ 细胞分裂 2 、图中的 3 5 过程发 生的主要变化是什么? 细胞生长 ⑤ 3 、图中 1 2 、 1 4 过程中发生的主要变化 是什么? 细胞分化 细胞的全能性 二、细胞的全能性 1 、概念: 单个细胞经细胞分裂和分化后仍具有形 成完整生物体的 潜能 。 2 、根本原因: 已分化的植物细胞核内仍具有亲本的全 部遗传物质。 三、植物组织培养 1 、概念:将植物体的任何一部分(器官、组织或细 胞),接种在培养基上,在一定的外界条件下, 进行离体培养,使之发育形成完整的植物体。 2 、组织培养过程 美国科学家斯蒂瓦特实验 韧皮部细胞 作 外植体 脱分化 再分化 愈伤组织 无菌 适宜的温度、 PH 、光照 糖、无机盐、维生素、植物激素 有根、茎、叶 的试管苗 3 、植物组织培养的应用 快速繁殖 :运用组 织培养的途径,一 个单株一年可以繁 殖几万到几百万个 植株。例如一株兰 花一年繁殖到 400 万 株。 给 我 一 片 树 叶 植物组织培养技术 还 你 一 座 森 林 ! 2 ) 远 缘 杂 交 : 利 用 组 织 培 养 可 以 使 难 度 很 大 的 远 缘 杂 交 取 得 成 功 , 从 而 育 成 一 些 罕 见 的 新 物 种 。 3 ) 种苗脱毒 : 针对病毒对农作 物造成的严重危 害,通过组织培 养可以有效地培 育出大量的无病 毒种苗,还可用 于突变育种和基 因工程。 4 ) 生 物 制 品 : 有些极其昂贵 的生物制品, 如抗癌首选药 物 -- 紫杉醇等, 可通过组织培 养方式生产。

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