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初中七年级上册音乐教案 9 篇 【导 语】音 乐从 历史 发展 上可 分为 东方 音乐和 西方 音乐。东方 以中 国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。小编准备了以下内容，供大家参考! 《猛听得金鼓响》 【教 材分 析】 《猛听 得金 鼓响 》选自 传统 京剧《 穆桂英 挂帅》。这个 唱段是 穆桂英在 听得 金鼓 响起 时 所唱，表现 了她 性格 中超 强的 自信 心，同 时也 表现了这 位女 将保 家卫 国 的责 任感。这一 唱段 采用 西皮 流水 板式，有板 无眼。 【知 识目 标】 1、情感态度与价值观：在对传统京剧《猛听得金鼓响》的欣赏与演唱 过程 中，激 发学 生对 京剧 艺术 产生 浓厚的 兴趣，并调 动其 参与 实践活动的积极性。 2、教案过程和方法：在聆听、演唱中感受唱段《猛听得金鼓响》所表达的情感，并结合对京剧基础知识的了解，能唱准旋律、唱出 京剧的意 味。 3、知识与技能：初步认识京剧产生、发展的过程以及京剧艺术的重要地位。了 解传统风格特点。能 自信、有感情地演唱京剧唱段。 【教 案重 点】 了解京剧的基础知识，学唱传统京剧《猛听得金鼓响》。 【教 案难 点】 学生在学唱《猛听得金鼓响》过程中，对传统京剧韵味的把握。 【教 案方 法】 为了突出学生在教案活动中的主体地位，我综合运用多种艺术表现形式，并利用多媒