幼儿园教育伤害的预防及处理标准制度.docxVIP

幼儿园伤害的预防和处理制度 一、幼儿园安全工作的特殊性 （一）认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平难以进行自我保护，对安全问题很难做出正确的判断。 （二）身体发育不健全，避免和承受伤害的能力差。 （三）规则意识尚未建立。 （四）对孩子管理、照顾的不科学。 二、幼儿园安全责任范围 （一）幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围：从孩子入园到离园的时间段内；如果有园车，从早上上车，到下午送孩子下车 交到家长手上；幼儿园组织的园外活动时间内 。 （二）幼儿园安全保护责任的空间范围：幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教育教学设施、生活设施。 （包括直接使用的，间接使用的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具） 。 （三）关于意外伤害 “意外 ”不等于 “没想到 ”，法律上的 “意 外”：是指不可抗力，难以预料、预防、难以控制的原因造成的， 并非是指 “没想到 ”，幼儿园有责任尽到 “注意义务 ”，没有尽到注 意义务就是失职，就是过错，就要承担法律责任。 幼儿园的安全工作主要是尽到 “注意 ”义务，做好幼儿人身伤害事故的预防。 三、幼儿园人身伤害事故的预防 （一）设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因 1、幼儿园要符合选址标准。 、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。 、幼儿园要设置安全通道。 、设备、器械安装规范、牢固。 、按规